秦陽老實交代:
“詞還好，但是曲的話...我自己一個人恐怕不行，我現在的水平也達不到我想要的標準。”
“這一首歌，我想請我師父出山，讓他幫忙一起創作。”
“具體什麼時候能夠做出來，只能說盡量快一點吧，反正紅色教育也要國慶之後了，十月份一定搞出來。”
班主任把這一段詞抄錄了下來:
“好，老師支援你去做，跟學校交涉的事情老師來想辦法。”
“成，那就拜託老師了。”
離開辦公室，秦陽正好遇到了從樓上宣傳辦公室下來的袁華。
每個月月底，各班的文娛委員都會去宣傳辦公室領取下一個月的板報主題。
“老大！新的主題出來了。”
袁華衝著秦陽揮手，手裡拿著新版本主題的題目。
秦陽上前:
“紅色主題是吧。”
袁華震驚:
“老大這你都猜得到?”
秦陽無奈:
“每年的10月份都是這個主題好吧，這還用猜?”
袁華咧嘴:
“好像是哦，老大這月你來幫忙不？”
秦陽點頭:
“板報組的叫上，這個月我來設計。”
袁華踏實了:
“那太好了，這個月板報先鋒咱班沒懸念了。”
秦陽接過袁華手上的主題元素參考看著:
“不用妄自菲薄，這兩年你設計的海報也不錯，板報先鋒一直都是我們班。”
袁華得意，但也很謙虛:
“那不一樣，我設計的跟其他班委員設計的其中不分伯仲，老大你設計的那幾次是沒有任何懸念的！”
“我啥時候能設計出老大你這樣的板報就好了...”
:著勵鼓秦
”。業專計設者或走以可後以，的高很賦天藝你，來慢慢“
:子種顆一了下種面裡心的小小華袁
”！吧下一戰挑去就我那，了說你大老但，雜複好著聽？嗎業專計設“
。詞歌著寫始開後束結讀早起一著跟秦，讀早行進在還上班，室教了進起一人倆
。事個這下一說羅老跟算打他後學放天今
。了兒玩去學同他其和擇選，他擾打去沒的事懂很，忙在秦看超馬
。作工備準的前製繪報板這配分們他跟，起一了在集召人個幾的畫畫學上班把，式模作工了啟開也華袁
。練訓面下去要他課學數節二第，短和鞋跑了上換經已玉子雷
。西東個一著裝拼，件零頭木的作製己自盒一著弄擺乙克郭
。了奏節的上班慣習慢慢點有經已習學的週一過經歡奕林的間中
。圍氛的樣一不了到會讓，好很都績人人且並，奏節的上班歡喜很己自現發....次一這但，個一下去轉會就月倆待隻多最校學個一，前以照按
。子傻看是像生學他其看，聊無覺是總但，爽然雖，先當馬一績己自前以
。單孤不也點一，人多麼那有邊己自現發，上班個這在
。好是很，人家一是像又圍氛但，爭競有覺種這
:影背秦的書疾筆排前了在落目
”....嗎》年《“
