《落子無悔》半目(1)

半目

江嶼和我下棋的那天是週四。

普通班沒有固定的訓練對局安排。重點班每週三和週五有內部對抗賽，有裁判、有計時、有方仲元的覆盤點評。普通班沒有。普通班的訓練是自發的——想下棋了找個人下，不想下了就擺棋或者做死活題。

週四下午，訓練時間。教室裡只有四五個人。兩個在下棋，一個在做死活題，一個趴在桌上睡覺。江嶼從外面進來，嘴裡叼著一根棒棒糖，手裡拎著一塊棋盤。

不是他的紙板。是一塊真正的棋盤——木板，摺疊式，十九路。棋子是塑膠的，一副便宜的旅行棋具。他把棋盤往我桌上一放，拉開摺疊的桌腿，棋盤在地面上支穩了。

“來一盤？”他說。

我看著他。他在嚼棒棒糖，嚼得很響，嘎嘣嘎嘣的。臉上沒什麼特別的表情，就是隨便一問的那種樣子。但他的眼睛不是隨便的——他在看我桌上的棋盤，看我擺的定式，看我手指上纏著的繃帶。

“行。”我說。

我把自己的磁性棋盤收了，把他的棋盤擺好。塑膠棋子裝在兩個塑膠盒裡，一黑一白。棋子的手感不好——輕，薄，邊緣有毛刺。和雲子沒法比。但棋盤上的格子是標準的十九路，這就夠了。

“誰先？”我問。

“你先吧。”他拉開一把椅子坐下，椅子是塑膠的，他往後面一靠，椅腿翹起來。“你黑棋。”

我抓了一把黑子放在棋盤上。他不數子，直接說“你先”。在正式對局中應該猜先——一方抓一把子，另一方猜單雙數來決定先後手。但這是普通班的教室，沒有裁判，沒有計時器。只有一塊棋盤和一副塑膠棋子。

我把第一手棋落在右上角的星位。嗒。塑膠棋子落在木板上的聲音比雲子落在榧木盤上的聲音要輕，要薄，沒有那種渾厚的共鳴。

江嶼抓了一顆白子。

然後他做了一件事——他在落子之前先用手指摸了一下棋子。不是捏起來看了看那種摸，是把棋子放在掌心裡，用拇指的指腹在棋子表面蹭了一下，像在確認什麼。然後他把棋子落在左上角的小目。

“你在摸什麼？”我問。

“摸一下。”他說。“習慣了。”

我沒再問。繼續下。第二手棋我佔了右下角的星，形成對角星佈局。江嶼的白棋應了一手掛角。他掛的位置不是標準的位置——偏高了一路，在四五的位置而不是三四。這不是定式裡的走法。

我應了一手。他接下來的棋更奇怪——他在另一個角又掛了一手，分散得像在撒網。佈局階段過了二十手，他的棋像一把芝麻撒在棋盤上，東一顆西一顆，沒有連貫的陣型。我見過很多種佈局，二連星、中國流、宇宙流、小林流，每一種都有明確的佔角和擴張理論。他的佈局不屬於任何一種。

但每一顆棋子都有它的道理。

這不是計算出來的道理。我能計算。方仲元訓練了我八年，我的計算力可以看十幾手以後的變化。但江嶼的棋不在我能計算的範圍內——不是因為他算得比我遠，是因為他的棋不是算出來的。是感覺出來的。

我感覺到了，卻抓不住。

中盤的時候，棋局變成了一種奇怪的形態。我的棋形是清楚的——角上有實地，邊上有一道厚勢，中腹圍了一塊模樣。教科書一樣的標準格局。他的棋像水一樣從我的棋形縫隙裡滲進來，沒有固定形狀，走到哪裡算哪裡，但每一個滲透的方向都恰好是我的棋形最薄弱的地方。

我開始花很長時間思考。不是算不出來，是我算了十幾手之後發現每一條路都是活的——他總能在我的計算裡找到一個我沒想到的應手。不是妙手，是一種看起來不起眼但恰好把我堵住的棋。

他的手在棋盤上摸來摸去。每一次落子之前都要先摸一下棋子，拇指蹭一下棋面，然後啪地落下去。他下棋的速度不慢，幾乎不思考。我花三分鐘想一步，他花十秒。但他的十秒比我三分鐘有效。

到官子階段，盤面已經非常細微了。我數了好幾遍目——他的地和我的地幾乎一樣多。差在一兩個交叉點上。這種局面在職業棋手的對局中叫做“半目勝負”——差半目的棋，誰也說不準誰贏，要到最後數子才知道。

我落了最後一手棋。他應了。我們同時停下來，看著棋盤。

“數吧。”他說。

。半目六黑，來的準標按就那。有沒？嗎則規子讓了說前賽們我但，目不棋餘業——目。顆八十七百一子白，顆三十八百一子黑。遍一了數是還我但。了果結道知經已盤棋著看我。數用不我

。半目六加空加八十七百一白，空加三十八百一黑

。目半了輸我。目半

。目半是之總。棋閒步一某的來進滲時盤中他是許也，角掛手那的路一高偏時局佈他是許也——目一了吃多域區的到意注有沒我個某在嶼江。擇選個一的棋步一。置位的子粒顆一。點叉個半是距差的上盤棋

”。了殺你被要為以次幾好我。準真算計你“。牌克撲副一拾收在像，快很作，裡盒膠塑回攏子棋把他。說嶼江”。啊錯不“

。說我”。掉殺有沒“

”。掉殺沒以所。了殺想太你“。上扣子蓋的盒膠塑把聲一嗒哢他”。啊是“

。著響嘣嘎裡，片碎糖棒棒的掉化經已嚼在他。他著看我

”？是不是說你。淨乾得殺而反的殺想不“，氣天的天今說在像氣語，說他”，掉不殺而反棋的殺想“

。了失消都——的他，的我——步一每的過走上點叉些這在子棋些那才剛。個一十六百三點叉，條九十線豎，條九十線橫。子格路九十的空空下剩只，了走收經已子棋白黑的上盤棋膠塑。盤棋著盯我

。算計了贏覺直。目半

。問他”？盤一來再“

。說我”。了不“

”。盤半後。次兩了抖才剛手的你“：句一了說頭回口門到走。了走盤棋著拎，來起站他”。行“

。用沒也帶繃著纏。了抖始開盤半後在實確手。道知我

。個了翻個那的覺睡。題做續繼頭下低，眼一我了看生男個那的題活死做。靜安了覆恢裡室教。上帶門把他

。形變曲扭上面地在線子格，長很得拉子影的盤棋把，來進斜窗視從的點四午下。響沙沙在林竹的外窗。盤棋空著看，上子椅在坐我

。目半