飯綱掌重新理了理自己的思路。
在長得愈來愈大的癥結面前，他迫切地想要找出一把利劍劈開病根。
涉谷潤聽飯綱談起了高中以來的心路歷程。
並不是每一次的嘗試都是適宜的，並不是每一次的轉變都能帶來好的結果，有時也會掉入同樣的陷阱中，一件件細微、他人甚至看不出來的事都被親歷者記了下來。
一種普遍存在的劣等感，面對著那些難以駕馭住的攻手、層出不窮的優異者、追趕不上的先行者，它能夠刺激著人上進，也能讓人陷入一個消極的漩渦。
排球部裡會被這種情緒困擾的人不在少數。
只要有人、有比較，理想和現實有差距，不安就難以避免。
缺點會在大腦裡集中，越壘越多，帶來滿足的正面事物則會被無意弱化、忽視。
飯綱數起自己的欠缺之處，從「努力就能超越」變為「無法逾越鴻溝」。
但打破這種想法又是極其容易的，飯綱本就不是一個消極的人。
“除了技巧，其他的呢？”
身處此局的飯綱可能要費勁九牛二虎之力才能找到那把利劍，但身為旁觀者的涉谷潤能輕鬆找到。
“二傳手只需要球感和技巧嗎？”
“不。”飯綱掌知道涉谷潤要說什麼了。
“溝通能力也非常的重要。”
涉谷潤的語氣變得重而激烈，像是要把一詞一句都化作石子砸進飯綱掌的心裡。
“你覺得把荒木和寒山這兩個奇葩丟到其他二傳手手下會變成什麼樣？你覺得其他的二傳手能和寒山、佐久早談心嗎？”
這位年輕教練篤定地說：“你對我們來說充滿價值、獨一無二。”
“大可以問問看荒木他們，他們心目中的第一二傳手是誰！”
“肯定是你！”
飯綱掌沉默了。
他的腦子被涉谷潤的這一通誇讚攪得混亂至極，什麼做不到的念頭都沒了。
這就是岸本他們這麼喜歡找潤哥聊天的原因嗎？
在他人的指引下，飯綱掌找到那把原來竟擺在眼前的利劍
等待的五分鐘後，荒木說著抱歉回來，兩人投入練習，有時的進步格外緩慢，有時的進步如火箭沖天。
藤野前輩拒絕過球，但在恢復之後的每一球，他都全心全意去應對。
喜多村幫忙分擔了很多該由自己去做的工作。
寒山耐心地訓練，就算煩躁也沒有提過停止；佐久早沒對練習時間的減少有過抱怨；古森的一傳一直很妥帖，很省心；伊庭幫忙陪著荒木練了很多個背飛……
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