黑板上“公平”兩個大字還留著，七名少年誰也沒急著走。
程處默靠著椅背盯著那道題看了半天，終於抬手撓了撓頭。
“照老師這麼說，難道有權反倒不能用？那還要權力有鳥用？”
魏叔玉收起筆記本搖了搖頭：“老師問的是該怎麼用，而不是能不能用。”
“有區別嗎？”
“區別大了。”
杜荷把平板塞進書包，“你要是坊正，看見老百姓搶水用權力去疏通水渠，這是負責；你要是把水先引到自家田裡，就是謀私，權力本身沒錯，錯在拿它幹什麼。”
尉遲寶林聽得不耐煩，提起書包往肩上一甩。
“回去問學伴！韓老師說了今晚可以討論，只要明早交的是自己想出來的東西就行。”
房遺愛醒悟過來。
“那能不能讓學伴先講，我們再換個說法？”
長孫沖淡淡瞥了他一眼：“小點聲。”
教室門外，負責接送的輔導員已經等了一陣，眾人排隊下樓經過大廳時，前臺值班的姑娘提醒他們明早要提前半刻鐘到教室，還得帶齊校園卡和筆記本。
程處默邊走邊應，腳下卻沒停，甚至頭都沒回。
“知道了，知道了。”
那敷衍的語氣，好像對方只是個替他傳話的下人。
值班姑娘愣了一下沒再吭聲。
秦懷道走出幾步忽然停下，回頭朝她欠了欠身。
“多謝提醒，我們明天會準時到。”
姑娘這才露出笑容：“沒事，別忘了就好。”
程處默站在門外看著他，一臉莫名其妙。
“她不就幹分內的事嗎？你還跑回去道謝？”
秦懷道沒跟他爭，只是抬頭看著玻璃門上自己的倒影。
“正因為人家做了分內的事，我們才該給句回應。”
魏叔玉跟著走出大門低聲道：“韓老師剛講完人格平等你轉頭就把別人當空氣，我看你明天的作業有東西寫了。”
程處默張了張嘴半天沒找到話反駁，只好悶著頭走向宿舍。
回到宿舍，程處默脫下外套隨手往椅背上一甩，衣服沒掛穩滑到了地上，他抬眼望向正在整理書桌的周啟明。
周啟明也正看著他。
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