從牛頓力學到電磁感應，再到相對論的初步概念，所有知識點用樹狀圖和邏輯線串聯起來，一目瞭然。
陸正國這位在講臺上站了一輩子的老教授，當場被兒媳婦這套先進的學習方法深深地震撼了。
“甜甜，你……你這套學習方法，是從哪兒學來的？”他扶了扶眼鏡，語氣裡滿是不可思議，“這比我們大學裡教的還要系統，還要先進！”
姜甜只好笑著推說是自己琢磨的“笨辦法”。
陸正國卻像是發現了新大陸，大受啟發。
從那天起，他主動當起了姜甜的“家庭教師”。
不僅每天晚上都為她講解學習上的難點，還激動地從自己珍藏多年的書櫃裡，翻出了許多內部發行的大學教材和外文文獻送給她。
“好好學！有不懂的隨時來問我！”老教授的眼中閃爍著遇到知音的興奮光芒。
小叔子陸璟明看到大嫂和老爸都學瘋了，也收起了玩鬧的心思，開始抱著自己的大學課本認真預習起來。
整個陸家，形成了一種前所未有的、積極向上的濃厚學習氛圍。
在一個週末的下午，姜甜翻閱著公公給的一本蘇聯原版的物理學文獻時，眼睛突然被一個熟悉的署名吸引了。
那是一篇關於“高維能量在低維空間衰變可能性”的猜想性論文。
理論艱深晦澀，充滿了超越時代的想象力。
而在論文的末尾，作者署名處，赫然印著三個俄文字母，翻譯過來正是——周衛國。
姜甜的心臟漏跳了一拍。
周北的父親，研究的領域竟然已經觸及到了如此高深的理論物理學！
他絕不僅僅是一個普通的醫學家或軍人。
就在這時，總醫院的廣播響了。
廣播裡，傳來了省教育廳關於本年度成人高等教育統一考試的正式通知。
報名時間從下週一開始，考試時間，就在一個月之後。
姜甜的備考，正式進入了最後的衝刺階段。
傍晚，婆婆周雅喜氣洋洋地從廚房裡端出了一大盆剛出鍋的、白白胖胖的肉包子。
包子的香氣瞬間瀰漫了整個小院。
周雅直接繞過了正在院子裡石桌旁看書的公公和小叔子，徑直走到樹下。
她慈愛地將兩個最大的包子，一人一個，塞到了姜甜和正在畫畫的安安手裡。
她拍了拍姜甜的肩膀，滿眼心疼地念叨著：
“你們娘倆最辛苦，一個要考試，一個要學習，快多吃點，好好補補腦子！”
