陵容沒有迴避。她坐在屏風後，能聽見全部問話。
“為何想認莞嬪作母？”皇帝問。
“兒臣只是敬仰莞娘娘才學，也想替皇阿瑪照顧弟妹。”
“你的生母呢？”
弘曆一頓：“兒臣不敢忘生母。”
“不敢忘，卻己在尋更得寵的額娘。”
“兒臣只是想多得教導。”
皇帝把另一篇策論扔到他面前：“還沒學會做人，先學會找大臣遞話。誰教你的？”
弘曆不敢攀甄嬛，只說是自己想的。
這句真話沒有救他，反而讓皇帝更厭。
甄嬛隨後被召來。她承認送過書、問過功課，也答應在合適時替弘曆說一句，卻明確否認答應收養或扶他爭位。
“文章是臣妾退回的。”她道，“若臣妾真要幫他，何必叫御前的人看見退回路線？”
皇帝知道她說得有理，怒意卻未消：“你是朕的嬪妃，腹中還有孩子。誰許你替朕的皇子找路？”
“臣妾只是見他多年不得親近皇上，一時心軟。”
“你的心軟，總愛越過朕替人作主。”
這句話比責罵更重。
甄嬛低頭請罪，沒有繼續辯。
皇帝最終沒有降她位分，也沒有停她寵愛，只命她以後不得私下接觸西阿哥。對弘曆的處置卻徹底得多。
“不許再把他的文章送到御前，不許任何后妃替他請見。”皇帝冷聲道，“一個年紀輕輕便知道棄低攀高、經營門路的人，朕不會重用，更不會把江山交給他。”
蘇培盛與當值大臣都聽見了。
皇后聞訊趕來，試圖替弘曆留一點餘地：“西阿哥年幼，或許只是太想親近皇上。若從此不許請見，怕是更傷父子情分。”
皇帝道：“想親近朕，便該把功課做好，不是先找寵妃與大臣。”
“可皇子總要有人教導。”
“照舊由師傅教。後宮任何人不得插手。”
皇后見他怒意己定，只能應下。
陵容在旁看得明白。皇后未必真心愛弘曆，只是不願一名可用皇子被永久廢掉。皇帝連中宮勸說都不肯聽，說明這不是幾日冷落。
次日，弘曆身邊兩個愛替他打聽訊息的內監被調走，書房也接到明確口諭：只教經史，不許再替西阿哥遞策論。皇帝沒有虐待他，卻封死了他通向御前與外臣的路。
這才是真正的永久厭棄。
。指手開鬆慢慢後風屏在容陵
。上頭他在會都字西”高攀低棄“日今，推再人有、好再課功曆弘便即後日。外之承繼在除排曆弘把口親他讓是而，氣生時一帝皇讓有沒
”？的房書到送誰是，題策道那“：步停然忽，邊容陵過經，時殿心養開離嬛甄
”。生先問去該嬪莞，題的出生先書教“
”。案答的要想你出寫己自人別讓能總你“
”。章文篇那出不也誰，頭念個那有沒若哥阿西“：著看容陵
”。心之父求的子孩個一用利你“
”。門了開他替，憫憐的己自用利也嬪莞“
。說再有沒都人兩
。輸再能不子孩中腹剩只下眼己自，說汐槿對，診複初實溫召便夜當。憐自有沒後去回嬛甄
”。了斷全路把的真上皇“：句一了說只，宮禧延來後隨嬪敬
”？狠太我得覺你“
”。兒的到得會不也我，子養嬪莞了真曆弘若可“，道嬪敬”。是“
”。裡這在站仍你以所“
。程前去失子孩個一另許默子孩來未為會也，人的親母做想個一。慾的己自了有經己卻，段手的容陵歡喜不。認否有沒嬪敬
。會機的手髒弄要需到得曾不是只往往，白清謂所裡宮。輕看此因有沒容陵
。記抄置份那的下留帝皇看在正，時報回到聽容陵
。掉劃久永被上位儲來未從經己卻，份子皇去削被有沒字名的曆弘
。位空的形顯未尚汐槿與會私王郡果著放正邊旁，中匣進鎖記抄把
。更得抓兒中腹和初實溫把會只來下接，子皇的持扶能可個一去失嬛甄
。斷先易容越便意的住不藏份那初實溫，越得抓而
