《1953:從留學讀博到總工程師》第四十二章 回到學校(1)

作者:三斤面·1個月前

鐵礦品位對應配料方案(中級)。

這是燒結車間獲得的,剛獲得的時候江成還很驚喜,但在物品空間檢視後,發現有標註。標註了是扎波羅熱鋼鐵廠的配料方案,不是代表這個時代最優配料方案。以後可能還會出現更好的改良配比。

這物品其實更適合直接使用,但江成是學自動化的,如果是學材料學的肯定直接使用。

使用的話可能配料方案會消失,但會學到不錯的材料配比知識。而且有些方案本來就是根據礦石的不同元素含量來調整的。

一份死的鐵礦石方案配料,跟能學到如何搭配的知識相比,後者肯定是更好。這物品江成留在了物品空間裡,打算回國後再決定。

軍用鋼低雜質燒結(初級)。

依然標註了只是鋼鐵廠的標準,有時代性,可能後世的民用鋼強度都能超過這個時代的軍用鋼。

高爐冶煉實操,平爐熱裝熱送調度曲線圖,鎮靜鋼大鋼錠澆注全套工藝,冷緩工藝。 1680熱連軋裝置結構圖,冷軋完整退火曲線,力學效能的內部控制,機械儀表的引數~~~。

還有很多細節方面的『知識』,都是江成在實習的六十天裡獲得的。

當然了,更多的是車間裡能用到的工具,扳手,錘子,鉗子,銼刀,測量工具,潤滑油,甚至還有一些勞保用品。

而簽到最多也是讓江成最頭疼的,其實是一些鋼鐵。在鋼鐵廠自然是鋼鐵最多了,可惜這系統不給量,經常是獲得一些少量的鋼鐵。

江成一開選論文課題,目的只是想製造更薄的鋼板。國內缺材料,也缺技術。有些地方是可以使用薄板的,但只能使用厚一些的。

很多機器裝置外殼,其實使用1。5~3的薄板就可以了,並且能直接沖壓成型。但現實情況是國內在以厚代薄,裝置外殼用4~6的厚板在切割焊接。

車輛護板,操作檯擋板,搪瓷盆,鐵皮桶,罐頭盒等等。

國內也能生產少量薄板,但只能生產熱軋薄板,還是比較小一張的。熱軋薄板沒有什麼塑性,能簡單折彎,但想用裝置沖壓成型容易開裂。

國內現在鋼鐵產量一年不到兩百萬噸,太厚的厚板生產不了,薄板也生產不了。

江成只是想為國家節省點鋼材,在產量不足的情況下,很多地方使用薄板就能節省鋼材了。而且薄板也不需要依賴進口,能節省不少外匯。

江成覺得只要做到這一點,就算對的起國家的培養了。但現在他在蘇聯的核心鋼鐵廠實習了兩個月,基本上鋼鐵廠的整套流程還有主體結構都掌握了。

~~

又是坐了四天的火車,江成回到了莫斯科。

還差幾天才到正式開學的時候,而國內五四年新的一批留學生已經達到莫斯科這邊。

今年派來蘇聯留學想學生有一千三百多人,比五三年來的留學生多了將近兩倍。

但分到鮑曼工學院的學生只比江成他們那屆多十來個人,其實主要還是鮑曼工學院比其他一些學院門檻高一些。自動化需要會很多演算法,理科不是很優秀的進不去。

來蘇聯的留學生學電力和水利的最多,這兩門專業去動力學院更合適,也就是王璐所在的學校。

江成到了莫斯科的火車站後,坐地鐵回到了鮑曼學校。學校沒開學,校園內看不到多少學校。江成回到宿舍後就躺床上了,宿舍裡有不少灰塵,伊萬有老婆和女兒,暑假不住學校宿舍。

一覺睡的昏天暗地,一直到宿舍門被敲響,江成才醒來。

「江書記,你實習回來啦,這裡有一封你老家寄回來的信。還有就是今年來的團員留學生已經登記了,得增加幾個小組長了,你要不要選個時間開個團會。」

「你怎麼知道我今天回來的。」

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