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今天，他們整齊劃一地坐在學院裡的階梯教室，正在進行著一場考試。
這是專門為考試設計的教室。
裡面還加裝了用來遮蔽感知的魔法陣，以防有人用精神力作弊。
此刻，這些軍官和法師們，正坐在各自的位置前，奮筆疾書。
整間教室內靜得落針可聞，只有筆在紙摩擦的聲音，有人冥思苦想，也有人也有人雙目放光、落筆如神。
在他們面前的考卷上，除了前些日子學的聖光起源之外的常規考題，還有幾道論述題，特別耐人尋味。
就比如說，有一道題是這樣的：
“在聖光分賜權柄的真理下，何為真正的自由？請根據自己的理解回答，要求不少於300字。”
這個題還不算難，就只要寫寫自己的理解就可以了。
不過接下來的題目，卻一個比一個離經叛道，直擊靈魂。
比如緊接著的一道大題：“既然聖光將權柄分賜眾神，鼓勵思想的碰撞與差異，那祂究竟想要塑造一個怎樣的社會形態？”
“請結合你自身的經歷，寫出回答，要求不少於500字。”
隨著不斷翻頁，題目的離譜程度直線飆升，簡直是在瘋狂試探世俗與神權的底線。
倒數第二題赫然寫著：
“假設某位神明降下的神諭，阻礙了創新與真理的推演。作為聖光真理的踐行者，你該使用何種手段去‘糾正’這位神明的錯誤？”
“請設想一下，作出回答，要求不少於800字。”
這倒數第二題已經讓人冷汗直流了。
最離譜的還要數最後一道題：
“假設你現在就是奧沙大公，你該建立什麼樣的制度。”
“既能保證超凡力量不被血脈與位階壟斷，又能使凡人的智慧與魔力的律動共鳴，構建一個永不枯竭的真理公國？”
“請以此為題，規劃你心中的未來。”
這些題目別說是這些軍官和法師了。
就連監考老師珍妮芙看了也是眉頭狂跳，這太離譜了吧。
在試卷發下來之前，其實連她也不知道吉迪斯要準備什麼樣的題目。
她本以為是一場檢測他們學習聖光奧義的常規考試。
可現在看來，這哪裡是什麼教義考核？
這....這是在培養什麼人才？
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