省賽倒計時第二十天。
連續五天的高強度訓練，讓聞卿卿的生物鐘徹底紊亂。每天晚上躺下時，腦子裡還在轉公式；早上醒來第一件事，是回憶昨天的錯題。
週五早晨，她照例七點前到實驗室。推開門時，發現周敘白和吳少昕都己經在了——這很不尋常。周敘白通常七點整到，吳少昕七點零八。
“出什麼事了？”她放下書包。
周敘白抬起頭，把手機推過來。螢幕上是一條新聞：
“省物理競賽賽制改革：團體賽與個人賽分離，團體成績不計入個人排名”
聞卿卿愣住：“什麼意思？”
“意思是，”吳少昕的聲音很沉，“我們之前練的團隊協作，對個人排名沒有幫助了。省賽先進行個人賽，取前六十名進入團體賽。團體賽單獨計獎，不參與個人排名。”
實驗室安靜了幾秒。
“那我們的目標……”聞卿卿艱難地開口。
“需要重新定義。”周敘白開啟筆記本，快速調出一張表格，“我昨晚重新計算了機率。如果個人賽和團體賽完全分離，最優策略是：個人賽階段以個人名次最大化為目標，團隊內部合作降級為資訊共享，而非策略協作。”
“降級？”吳少昕皺眉。
“意思是在個人賽前，我們不再是‘隊友’，而是‘資訊交換夥伴’。”周敘白語氣平靜，“進入團體賽後，再重新組隊。”
聞卿卿感覺胃裡一陣發涼。五天前，他們還在實驗室裡三隻手交疊在一起，說“省賽見”。現在規則一變，那個約定就像被撕碎的紙。
“陳老師怎麼說？”她問。
“還沒說。”吳少昕回答，“但規則己經公佈了，他應該上午會找我們。”
話音剛落，門被推開。陳老師走進來，臉色比平時嚴肅。
“都看到了？”他問。
三人點頭。
陳老師在白板上寫下幾個數字：“個人賽淘汰率70%。你們三個要做的，是先保證自己進前六十，再考慮團體賽。”
他頓了頓：“我知道你們最近在練配合，但現實是——如果個人賽都過不了，配合再好也沒用。”
“那我們之前的訓練……”聞卿卿問。
“不是白費。”陳老師看她一眼，“實驗設計和資料處理能力，個人賽也考。但策略要調整：從今天起，上午個人專項，下午資訊共享，晚上各自查漏補缺。團隊協作訓練暫停，等個人賽結束再恢復。”
他說完就走了，留下三人面對突然改變的遊戲規則。
實驗室裡安靜了很久。聞卿卿看著白板上那個“70%淘汰率”，第一次感到清晰的恐懼——原來省賽不是大家手拉手一起過線，是七成的人會倒在第一關。
“我有個問題。”周敘白先開口，“如果個人賽階段，我們之間出現首接競爭——比如同一個名額，只剩一個——怎麼辦？”
這個問題太尖銳了。聞卿卿和吳少昕對視一眼，都在對方眼裡看到了同樣的複雜。
“按實力。”吳少昕最終說，“誰當時狀態好，誰上。”
。問追白敘周”？嗎撐支料資“
”。式方的任信期長壞破不一唯是這但“，他著看昕吳”。料資有沒“
”。準標裁仲為作分均平的考擬模次三前用，歧分現出估評態狀果如——化量要需但。接“：頭點後然，秒幾了默沉白敘周
。說昕吳”。以可“
。了線防畫己自為始開就，間時一第的變改則規在，隊團的來起聚凝剛剛個這：事件一到識意然忽，話對的們他著聽卿卿聞
。能本存生是，私自誰是不
。計設驗實了選卿卿聞，練訓項專人個的午上
。鍵關的名排定決是往往，分十三佔題計設驗實的賽人個賽省，說師老陳。域領的距差開拉能可有一唯是也，項強的是這
。重越來越卻安不的裡心但，越來越點識知，厚越來越本記筆。案方化佳最、阱陷見常、路思題解錄記上本記筆在就，道一完做每。啃題一題一題真年歷著對
。白敘周和下剩只裡室驗實現發，頭起抬，點二十
”？呢昕吳“
”。話電來親父他“，抬沒也頭白敘周”。了走前提“
”？吧事沒……他“：一裡心，景場的時現出親父昕吳週上起想卿卿聞
”。能功知認響影會，上以週一續持態狀種這。升上會平水醇質皮的他，後電來親父他，式模為行據但“，著看，頭起抬於終白敘周”。足不料資“
”？辦麼怎那“
”。制機護保立建下力在會學己自他非除“，接首得說白敘周”。法辦沒“
。力能的”化轉“種這有沒他，樣一不昕吳但。式公寫懼恐有所把、錄記、題做——式方的力對面己自起想。了默沉卿卿聞
。來回沒昕吳，節環共訊資的午下
。離疏的妙微種了多，覺的”衝前往起一是們我“種那了——同不全完前之和氛氣但。法看的目題於關句兩一換爾偶，記筆理整自各，著坐對白敘周和卿卿聞
”。續繼天明，吧去回先們你。了假請昕吳“：來進門推師老陳，點五
”。件事常正非是這，式模為行的他據。時小六過超經己在現到。74:01是間時的開離天今他“：說然忽白敘周，時包書拾收卿卿聞
”？麼什說想你“
”。案方的他有沒賽人個備準要需們我，來不他天明果如“，頓了頓白敘周”——說想“
”？思意麼什你“：沉了沉下往心的卿卿聞
”。備準做能可有所為要需們我“，怕害人讓得靜平但，靜平神眼，著看白敘周”。%07那為能可，下續持態狀他果如。%07率汰淘賽人個，是思意“
。事回一另是接，事回一是道知但。果結能可最的出匯推料資是，實事是的說白敘周道知。由理到不找但，駁反想卿卿聞
。定堅中象想比音聲，說終最”。的會不他“
”。確正覺首的你希“：頭點後然，秒幾了看白敘周
。來沒昕吳，晨早六週
。去進看沒都人兩但，料資習複著攤上桌。坐對裡室驗實在白敘周和卿卿聞，點七
。問白敘周”？嗎始開要“
”。時小半等再“：下一了豫猶卿卿聞
。靜沒是還門，後時小半
。說於終”。吧始開“
？事麼什了出是還？了來想不己自他是還？裡家在關親父他被昕吳——能可種各過閃覆反裡子腦。低極率效卿卿聞，練訓人個的午上
：息訊條了發機手起拿，住不忍於終，點十
”？哪在你“
。覆回有沒。鐘分十了等幕螢著盯，後送傳
”？嗎好還“：條二第了發又
。覆回有沒然依
”——等，練訓注專先議建。斷判響影會慮焦“：眼一看白敘周
。了開推被門，完說沒話
。睡沒夜一像，的皺，服的天昨著穿他。紅發眶眼，紙像得白臉，口門在站昕吳
”。了晚來我“，啞沙音聲，說他”。起不對“
”？了麼怎你“：起站卿卿聞
。力用要需都步一每像，慢很作，開翻，本記筆出拿裡包書從他。下坐，置位的己自到走是只，答回沒昕吳
”——式模為行據“：他著看白敘周
”。時小個五了談我和晚昨爸我“，輕很音聲，他斷打昕吳”。了據別“
。來下靜安室驗實
。問聲輕卿卿聞”？麼什談“
”。介中了好絡聯經己他。國出就“，下一了頓停他”……十三前出掉果如。考高通普，十三前賽省；589進生招主自，十前賽省；北清送保，三前賽省：路條三了劃規我給他“，笑苦昕吳”。來未的我談“
。氣涼口一吸倒卿卿聞
”。路的對是麼什道知他以所，的來出被樣這是就年當他說他。悔後會後以，我不在現說他“，低越來越音聲，說續繼昕吳”。好我為是這，說他“
”。詞的關有’賽省‘和何任到聽想不，賽競想不，題做想不在現我，道知只我。路的對是不是這道知不我。道知不我可“：害厲更得紅睛眼，頭起抬他
。寂死陷室驗實
”——致導會力部外度過，究研學理心據“：口開後然，間時長很了默沉白敘周
。他斷打聲輕卿卿聞”。白敘周“
。看，下停白敘周
