等劉明誠說完，宋夏夏笑著說道：
“劉明誠，還好你三觀很正，不然的話，你這種能掙錢，又能給人洗腦的人，肯定是一個傳銷頭目。”
劉明誠哈哈一笑：
“我就當你在誇我了，夏夏同學，你能意識到這一點，說明我洗腦沒成功啊～
洗腦這事情，講究的是潤物細無聲……”
“劉明誠同學……”
一道聲音打斷幾人的談話，劉明誠聞言轉頭看去，來人他並不認識。
說話的是一個西十多歲的中年女人，對方帶著一副眼鏡，頭髮用一根玉簪子定住，看氣質，應該是一個老師。
“您是？”
“我是山省大的老師，你上次那幾件漢服就是我做的。”
女老師或許覺得居高臨下說話不太禮貌，也在幾人旁邊坐了下來。
“您好老師，您找我是有什麼事嗎？”
劉明誠有些疑惑地問道。
女老師臉上閃過猶豫，一時間有些欲言又止。
劉明誠腦中靈光一閃，有了一些猜測，笑著說道：
“老師，我這人除了有錢，別的什麼都沒有，如果不是錢的事情，你估計找錯人了。”
女老師愣了愣，隨即笑了起來，稍微組織一下語言，開口說道：
“我找你確實是錢上的事情，學校經費不太夠，想找你拉一些贊助。
我知道這或許有些冒昧，不過我相信我沒有找錯人。”
“老師，我能問一下這筆錢的用途嗎？”
劉明誠明白，這個女老師應該知道他的一些背景，不然也不會想起來找他來拉贊助。
“我是研究古代傳統服飾的，主要方向是宋明服飾，對其他朝代的服飾也有所涉獵。
其實說是古代服飾，我研究更多的是古代漢服。
漢服承載了漢族數千年的服飾美學和禮儀文化，是中華傳統經濟和文化的重要組成部分。
可是因為遺朝兩百多年大興文字獄，搞剃髮易服，讓我們的文明在某種程度上出現了斷層。
從民國時期，我們國家的一些學者，就在搞漢服復興，不過，幾次復興運動都沒有成功。
畢竟，有些人並不想讓我們的漢服重現……嗯，因為漢服一旦復興，有些被歷史塵封的舊事就會再次被揭開。
所以，哪怕是現在，我們的漢服研究也是困難重重。
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