“理論告訴你能到哪裡，實驗告訴你怎麼到那裡。兩件事都重要，我以前只做了第一件。現在，我開始學著做第二件。”
寫完，蘇誠合上本子，靠在椅背上，看著天花板出神。
他感覺到一種前所未有的踏實。
這種踏實不是來自於日記本給出的“正確答案”，而是來自於他親手擰緊的一個法蘭盤，親手校準的一個頻率點。
這種與現實世界真實博弈的感覺，讓他覺得自己作為一個“人”的特質，正在這些冰冷的儀器間，一點點地被淬鍊出來。
……
就在蘇誠寫日記的時候，陸院士正站在實驗室二樓的觀察窗前。
老人家手裡端著那個已經掉漆的搪瓷缸子，眼神穿過玻璃，落在了樓下那個正對著儀器發呆的少年身上。
其實陸院士已經站在那裡看了很久了。
他看著蘇誠從最初的生澀、甚至有些手忙腳亂，到現在的沉穩和耐心。
他看著這個被全世界視為“神蹟”的年輕人，像個最普通的研究生一樣，對著一份說明書反覆研究，對著一個誤差反覆推敲。
陸院士的嘴角露出一抹極其欣慰、也極其深邃的笑容。
他沒有推門進去打擾，而是默默地轉身，走回了自己的辦公室。
……
第二天清晨，蘇誠在實驗室的洗手間裡用冷水抹了一把臉，正準備去食堂買早飯，在走廊裡撞見了陸院士。
“老師，早。”
蘇誠打了個哈欠。
陸院士看著他，眼神里透著一種只有同類之間才懂的默契。
“昨晚看你盯著那臺沉積爐看了很久，學得怎麼樣了？”
陸院士隨口問道，兩人並排向樓外走去。
“還在摸索。”
蘇誠如實回答。
“有些操作邏輯和我想象的不一樣，我需要適應儀器的物理侷限性。”
陸院士停下腳步，看著校道上漸漸多起來的學生，語氣變得有些悠遠。
“蘇誠，你知道嗎？昨天傍晚我站在門口看你，看你認真地學怎麼操作那臺老舊的離心機。”
老人家笑了笑，眼神中閃過一抹回溯時光的柔和。
“那一刻，我想起了我二十多歲剛進實驗室的時候。那時候國家條件差，沒什麼先進裝置，我也是這樣學的，一臺一臺儀器摸過來，連每一顆螺絲的鬆緊度都要記在心裡。那時候我覺得，那些鐵疙瘩就是我的戰友。”
蘇誠看著陸院士，他能感覺到這位泰斗級科學家身上散發出的那種對於“實證”的執著。
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