平安學堂的成功,傳到了草原。那個女人的刀疤臉上,又多了一道新傷。她坐在阿骨打的大帳裡,面前攤著一份情報,臉色鐵青。
“可汗,林逸風在全國各地建了平安學堂,免費教窮人家的孩子讀書。孩子們都學忠君愛國,長大了都要報效朝廷、保衛國家。大梁朝,越來越強了。”
阿骨打沉默了很久。“這個林逸風,比我想象的還厲害。他不光自己厲害,還教孩子厲害。他的孩子們,長大了就是我們的敵人。”
“可汗,我們怎麼辦?”
“不怎麼辦。”阿骨打站起來,“他辦他的學堂,我養我的兵。”
“可汗,您的兵還養得下去嗎?大梁朝的孩子們都學忠君愛國,我們的孩子們連字都不認識。”
阿骨打沒有回答。他轉過身,望著南方的天空,眼睛裡滿是迷茫。
林逸風不知道阿骨打在迷茫。他正在平安學堂的教室裡,給孩子們上課。他很少講課,今天破例了。他站在講臺上,面前坐著幾十個孩子,最大的十二三歲,最小的七八歲。他們的眼睛都很亮,像天上的星星。
“孩子們,你們知道平安商行是怎麼來的嗎?”
孩子們搖搖頭。
“平安商行是從一個油紙攤開始的。八年前,我在城南的菜市場賣油紙,一張賣三文錢。八年後,平安商行有油紙、油傘、油靴、油布、油衣、香皂、鹽、鐵鍋、茶葉、絲綢、瓷器、藥材,還有平安交子。從三文錢的油紙,到萬國來朝的大商行。你們說,這是為什麼?”
孩子們想了想,有人舉手。“因為林老師厲害。”
“不對。”林逸風笑了,“是因為有你們。”
孩子們愣住了。“我們?我們什麼都沒做。”
“你們做了。你們好好讀書,就是為平安商行做事。你們長大了,會去平安商行工作。你們工作好了,平安商行就好了。平安商行好了,大梁朝就好了。大梁朝好了,天下就好了。所以,你們好好讀書,就是為天下做事。”
孩子們的眼睛更亮了。“林老師,我們一定好好讀書!”
林逸風從教室裡出來,老李跟在他身後。“林哥,您講得真好。”
“不是我講得好,是孩子們懂事。懂事了,就知道好好讀書。好好讀書了,就有出息。有出息了,就能做大事。”
平安學堂的成功,讓林逸風的聲望達到了頂峰。老百姓稱他為“林菩薩”,讀書人稱他為“林先生”,官員們稱他為“林大人”。連皇上都對他刮目相看,下旨嘉獎。
“林逸風,你辦的平安學堂,是功在當代、利在千秋的大事。朕要賞你。”
“皇上,臣什麼都不要。臣只有一個請求。”
“說。”
“請皇上為平安學堂題字。”
皇上笑了。“好。朕給你題。”
皇上題了四個字——“國之大本”。意思是,教育是國家的根本。這四個字被刻成匾額,掛在了平安學堂總堂的大門上。平安學堂,從此成了天下學堂的榜樣。
林逸風站在平安學堂總堂的門口,看著那塊匾額,心裡很踏實。教育,是百年大計。百年大計,要從孩子抓起。孩子抓好了,大梁朝就有希望了。
手機震動了一下。他掏出來一看,螢幕上出現了一行字——“平安學堂,教的是知識,育的是人心。知識在,人心在。人心在,平安就在。”
林逸風看著這行字,把手機收起來。
”。事件一做要們我,起天明從,李老“
”?事麼什“
”。集續編“
”?集續麼什?集續“
”。國報到家傳從,家傳到事做從,事做到人做從,本四套一。家傳麼怎教要,本讀本四第。意生做麼怎教要,本讀本三第。人做麼怎教要,本讀本二第。國君忠是的教,本讀本一第“,過轉風逸林”。集續的本讀堂學安平“
”!啊材教世傳套一寫要是這您,哥林“。了笑李老
”。慧智是也,識知是的傳,材教世傳“,了笑也風逸林”。對“
。青鐵臉,報份一著攤前面,裡帳大的打骨阿在坐。傷新道一了多又,上臉疤刀的人個那
”。害厲越來越會,們子孩的朝梁大。國報、家傳、事做、人做們子孩的朝梁大教,材教套一編要風逸林,汗可“
”。西東的到不想們我了到想他。害厲還的象想我比,風逸林個這“。久很了默沉打骨阿
”?辦麼怎們我,汗可“
”。兵的我養我,材教的他編他“,來起站打骨阿”。辦麼怎不“
”。飽不吃都飯連們子孩的們我,讀書有都們子孩的朝梁大?嗎去下得養還兵的您,汗可“
。茫迷是滿裡睛眼,空天的方南著,過轉他。答回有沒打骨阿
”?代多傳能行商安平,說你,李老“
”。代千一傳,代百一傳,代一傳代一“
”?嗎久麼那傳能“
”。去下傳能就,在堂學安平要只“,了笑李老”。能“
”。在就安平,在堂學安平。對“。了笑風逸林








