黎兮渃剛想說什麼,這時,廣播突然響起:“請入圍‘青春詩詞改編大賽’的江洛同學立即到教務處報到。重複,請江洛同學...”
“叫你呢!你先去吧!有什麼事情等會兒再說。”
……
教務處裡坐著三位評委,為首的正是省詩詞學會會長王明遠。老爺子銀髮梳得一絲不苟。
“江同學,你的參賽作品引起了一些...爭議。”王教授推過一張紙,“有評委認為,一個語文平常月考62分的學生,寫不出這種水平的詞。”
江洛掃了一眼臺上的評委,突然笑了:“所以?”
“所以我們需要確認原創性。”王教授從抽屜裡拿出三張空白稿紙,“給你四十分鐘,以‘少年遊’為詞牌,現場創作一首。”
黎兮渃站在門外,透過玻璃窗看見江洛的背脊一點點繃直。他的手按在稿紙上,那個總是玩世不恭的少年此刻像一張拉滿的弓。
三十分鐘後,江洛摔門而出,稿紙上墨跡淋漓。黎兮渃匆匆一瞥,只看見開頭幾句:“《少年遊·答質疑》。青衫磊落險峰行,玉簫吹徹夜沉沉...”
“你怎麼出來了?”黎兮渃小跑著追上他。
江洛突然轉身,黎兮渃差點撞進他懷裡。他眼底的怒火讓她怔住:“你知道我最討厭什麼嗎?就是這種被審判被質疑的感覺。”他扯下校徽扔進垃圾桶,“這種比賽,不參加也罷。”
“但你的詞...”黎兮渃輕聲說,“它們值得被聽見。”
江洛的腳步停住了。北風呼嘯而過,如同一場冰冷的霰彈。
黎兮渃彎腰從垃圾桶裡撿起那枚校徽,校徽表面沾上了幾滴汙漬。她掏出口袋裡的紙巾,輕輕擦拭著。“你知道嗎,”她的聲音很輕,卻異常清晰,“不是所有人,都能在流言裡守住初心。他們是覺得你優秀,才會去想方設法去抹黑你。”
“那天在圖書館查閱資料,你在創作時……”黎兮渃將擦乾淨的校徽放在掌心,“我看到了那句‘花落人獨立,微雨燕雙飛’。”她抬起頭,“我當時就想,能寫出這樣詩句的人,心裡一定藏著很美的風景。”
江洛唇角勾起一抹嘲諷的弧度:“隨他們吧!所有人看我的眼光,都他媽一個樣。”
“不是所有人。”黎兮渃打斷他,向前邁了一步,“至少我不是至少王教授不是,他讓你現場創作,不就是想給你一個證明自己的機會嗎?”
江洛扯了扯嘴角,露出一個滿不在乎的冷笑:“他想給機會,我就得接著?”
“還有,“為什麼要收集那些我的那些即興創作?”
她低頭看著手中的校徽,“因為我喜歡你寫的詩句。”
這句話像冬日裡的暖陽,照的江洛的心暖暖的。
教務處的大門突然開啟,王教授拄著柺杖走出來,他看到站在走廊盡頭的兩人,微微眯起眼睛。
“江洛同學,”老人的聲音洪亮如鍾,“你的《少年遊·答質疑》,下闋是什麼?”
江洛的身體明顯僵硬了一瞬。黎兮渃感覺到他的呼吸變得更加平穩
江洛自信的抬起頭對老人說道:“流言怎可遮明月,冷眼對群喧。墨染山河,詞藏錦繡,昂首向青天。”
最後一個字落下時,整條走廊安靜得能聽見一根針落地的聲音。
“好一個‘昂首向青天。”老人轉身前留下最後一句話,“決賽明天下午兩點,別遲到。”
黎兮渃轉頭看向江洛,發現少年眼中的陰霾正在一點點散去,取而代之的是一種複雜的光芒——憤怒、不甘,還有一絲她讀不懂的情緒。
”。方地個去你帶“,前在別徽校回拿手,說然突江”。吧走“
。門的室下地了開打,匙鑰銅把一出掏裡袋口從江。下樓寓公的舊老棟一到來,徑小園公過穿們他
。裡落角在躺靜靜機字打式老臺一,籍古的厚厚著堆上桌書,稿手詞詩的黃泛了滿上牆到看渃兮黎,裡間房
”。天整一是就待一裡這在常經前以他“。燈臺開打江”。室作工的前以爺爺我是這“
。訝驚些有免未渃兮黎,候時的客安槐自出是都篇名的上》詞詩華中《在表發不中其出認,稿手些那近走地翼翼心小渃兮黎
。憶記的舊陳了褪裡時在卻,香墨著帶還彿彷跡字的整工些那,上紙稿的黃泛在懸尖指的渃兮黎
”?嗎麼什為道知你,因原說你和沒是但,婚離媽我和爸我過說你和前以我“
”。我訴告以可你,話的說想你果如“








