第二遍比第一遍順暢了很多。
霍蘭德先生中途依舊在製造噪音，翻書。咳嗽。拖椅子，變著花樣來。
但李察的肩膀始終是松的。
被打斷的地方他不再硬接，把那口氣含住半拍再放出來，讓停頓成為節奏的一部分。
四段走完，霍蘭德先生點了下頭，什麼也沒說。
什麼也沒說就是最好的評價。
第三遍的時候，休來了。
他推開教室側門溜進來，貓著腰走到第一排最邊上的位置坐下。
書包擱在腳邊，從裡面掏出一支鉛筆和一張白紙。
他是來當颱風觀察員的。
這個差事是李察給他安排的，坐在臺下看他的站姿。手勢。視線分佈，事後給反饋。
休對這項任務表現出了極其認真的態度，畢竟這是自己唯一能幫得上忙的事情。
霍蘭德先生瞥了眼新來的聽眾，沒說什麼。
第三遍開始。
這一遍李察的狀態是三遍裡最好的，有真實的觀眾坐在臺下。
（霍蘭德不算，他是噪音製造機。）
哪怕只有一個聽眾，也和對著空椅子講完全是兩碼事。
他在排比處理上做了微調，第五個「nihil」稍稍拖長了母音，讓蓄力更飽滿。
休坐在第一排，鉛筆握在手裡，眼睛跟著李察動作走。
他的表情很認真，嘴巴微微張著，倒真有幾分被演講裹著走的意思。
四段講完，教室裡餘音散了好幾秒。
霍蘭德先生走到中間位置停下：「比前兩遍好。」
他看了眼坐在第一排的休：「有人聽和沒人聽不一樣，你記住這個感覺。」
禿頭中年人把教案夾進胳膊底下，看了看錶。
「今天差不多了，你們兩個稍微等一下，我去趟洗手間。」
說完，他推開側門走了出去。
李察從講臺上下來，坐在休旁邊。
「怎麼樣？我的颱風。」
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