「先生，暑期研修專案的內容是什麼？」
「不同學府有不同安排，帝都大學古典學系的暑期研修為期四周。
前兩週是集中授課和考核，後兩週是導師帶領的專題研究。」
赫頓先生從書架上抽出一本薄冊子，在桌面上翻到某一頁。
「四周結束後有一場綜合評定，透過的人直接進入帝都大學古典學系的預科班。」
他把冊子合上。
「沒透過的人可以選擇回到原來學校繼續唸書，來年再戰。
或是去讀普通大學預科，這個應該不在你的考慮範圍內。
根據往年情況來看，暑期研修透過率大概在兩成左右。」
兩成透過率，比李察想的要寬鬆的多。
但那些夠資格參加暑期研修的人，本身就已經是各地篩選出來的尖子了。
兩成透過率，說明有一大半這樣的尖子會被刷掉。
「帝都的競爭環境和布里斯頓完全不同。」赫頓先生好像讀懂了他在想什麼。
「你在格林伍德是鶴立雞群，到了帝都就是鶴站在另一群鶴裡面。」
他把冊子放回書架，手指在書脊上停了停。
「不過你也不必太緊張，西塞羅杯的成績和推薦名單只是敲門磚，進了門之後憑的是真本事。」
「這一點上我對你倒不太擔心。」
他又拿起了紅筆。
「倒是那個古希臘語，你得抓緊了。
暑期研修的考核科目裡有一門古典語言，覆蓋拉丁文和古希臘語。」
「拉丁文你已經沒什麼問題了，古希臘語要是交白卷，評委們看你的眼神會很有意思。」
李察搖頭失笑。
又多一個必須學古希臘語的理由。
好在兩條線可以並行：學古希臘語既是為了破解銘文加密，也是為了暑期研修的考核。
同一把鑰匙開兩扇門，時間成本倒不算浪費。
李察拉上門，走進走廊。
赫頓先生沒抬頭，紅筆在教案上畫著。
「李察。」
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