她得從零開始踩出自己的路來。
化學課是另一個讓她感到窒息的地方。
化學老師是個剛畢業不久的年輕女老師，姓林，上課聲音很輕，永遠在趕進度。
她講課的速度像有人在身後追她，稍一停頓就緊張地看一眼表，然後接著往下趕，實驗課基本不開，黑板上寫：“這個實驗考試不考，你們自己看看就行。”
池羽有一道配平的化學方程式怎麼都對不上，下課後鼓起勇氣走上講臺。
她遞上自己的草稿本：“林老師，這個方程式我配了兩遍，結果不太一樣，您能不能幫我看看——“
林老師低頭看了一眼，眉頭皺起來，手指在紙面上劃了一下：“這個你配的方法有問題，你回去把課本第120頁的那個例題再看看，先不看答案自己寫完一遍再對。”她說完就拿起自己的包，“我還有下一個班的課，你先自己琢磨琢磨。”
她走得很急。池羽站在空蕩蕩的講臺邊，低頭看著自己草稿紙上那兩道配到一半的方程式。
她知道方法有問題的。她就是不明白問題出在哪一步，才來問的。
池羽似乎仍能看見舊學校化學老師那張溫暖的臉。
她記得自己在初三的某個傍晚，趴在化學老師辦公室的桌上，一遍遍問那道關於酸鹼中和的題，老師翻著書，用鉛筆在她草稿紙上畫了又畫，直到她把每一個細節都吞進肚子裡。
她記得老師那時候說：“不懂就要問，問到懂為止。“
現在她抬頭，看著空蕩蕩的走廊。沒有人。
池羽抱著課本，靠著走廊的牆站了一會兒。陽光透過窗戶，斜斜地落在她面前的地面上，光裡漂浮著細細的灰塵。
良久，她才緩緩直起身，抱著課本，一步步朝著教室的方向走去。
目光下意識穿過人群，精準落在嚴莉莉的位置上。
嚴莉莉正垂著眸安靜整理課堂筆記，側臉清淺溫柔，髮絲溫順地貼在耳側。
池羽猶豫了幾秒，還是抬步走了過去，敲了敲她的桌面。
嚴莉莉聞聲抬頭，清澈的眼眸裡帶著一絲淺淺的疑惑。
“莉莉，有道化學方程式，我一直配不平。”池羽的聲音帶著一點自己都沒察覺的疲憊。
嚴莉莉立刻放下手中的筆，湊近低頭看向她遞過來的草稿本，逐行仔細看著那兩道卡住的配平步驟。
她指尖輕輕點在公式上，眉頭微微蹙起，反覆推演了兩遍，最終輕輕搖了搖頭。
“我也有點想不通是哪一步出錯了。”她抬眸看向池羽，問道：“你剛剛去問老師，她沒有教你嗎？”
池羽垂著眼，輕輕搖了搖頭，眼底的落寞藏不住分毫。
見她這般模樣，嚴莉莉瞬間便懂了大半，眼底掠過一絲詫異與無奈。
她從未想過，這裡的老師竟是這般敷衍，全然不顧學生的疑惑與卡點。
她沉默片刻，開口道：“這樣下去也不是辦法。現在時間不多了，要不我們等下節課下課一起去教師辦公室問問別的化學老師吧？總能有人願意講清楚的。”
池羽抬眸看向她，點了點頭。
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