“十日後只是預計日期，誰把這句話傳到村裡，學校會查值班登記。”
方校長合上記錄冊，顧清清卻沒有追出門，她將顧嬌寫字的動作記在紙上，又請錢紅梅簽下親眼所見，第二日便帶著教育局的本人簽收申請去了縣郵電局。
劉春生正把當日信件按村莊分捆，看見她遞來的蓋章抄件，先把沾著漿糊的手擦乾淨。
“清清，這份申請俺也去聽縣裡提過，可通知書若寫的是顧家地址，俺也去還是得往顧家送，不能先扣在學校。”
“俺也去不請劉叔扣信，只請您按掛號信規定投遞。”
“掛號信要簽字，這個俺也去知道。”
“籤誰的字，核對什麼證件，幾點送到，拒收還是代收，也請寫全。”
劉春生把申請翻到背面，眉頭擰出一道溝。
“村裡送信，家裡人替著籤的事多了，俺也去若偏偏卡你一家，顧大山能堵俺也去的車。”
“所以俺也去不請您偏待。”
顧清清將縣教育局留存的簽名樣本號指給他，又把假准考證補檔回執放在旁邊。
“縣裡己經註明家庭成員曾偽造證件，錄取材料須由本人簽收，劉叔只照函件辦，顧大山若堵車，責任也落不到您身上。”
“他若說你不在村裡，讓俺也去先交給親爹呢？”
“請他出示俺也去寫的委託書，再同簽名樣本核對。”
“俺也去總不能揣著你的樣本滿村跑。”
“郵電局留樣本，投遞簿記證件名稱和號碼，您不需要帶走原件。”
劉春生把假證回執往前推了推。
“這東西俺也去不能收，郵局沒有讓投遞員保管考務材料的規矩。”
“請您只看編號，正式風險函由教育局送達，俺也去今日來，是確認郵政端收到以後按什麼流程走。”
“你一個學生，倒把俺也去問得像在考場答題。”
“通知書若落到別人手裡，俺也去要靠您的記錄找回去，問清楚才敢走。”
櫃檯後的工作人員抬頭看了兩人一眼，劉春生便把她帶到投遞登記桌旁，卻沒有讓她碰內部簿冊。
“掛號件到局以後先登記編號，再按投遞段交給俺也去，送達時由收件人簽名，若本人不在，符合規定的代收人也能籤。”
“教育局風險函註明不得代收以後呢？”
“那便找本人，第一次找不到，俺也去帶回局裡，在投遞單上寫未遇，不能扔在你家桌上。”
“能否先到學校通知俺也去？”
“郵路不經過縣中學，俺也去不能為一封信改整條路線。”
“那就在投遞顧家以前，由田嬸廣播通知，俺也去在村支部等候。”
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