旗木族內那份申請被放到講臺上時，老教師的茶杯磕出一聲響。
“跳過初級班？”
校務老師臉色也不好看。他把申請拿起來又放下，像那張紙會燙手。
“族內長輩簽了名。理由是朔茂基礎能力超過同齡人，繼續留在初級班會浪費天賦。”
自來也趴在窗外偷聽，聽到“浪費天賦”四個字，立刻縮回去，小聲對綱手說：“他們怎麼不申請讓我跳級？”
綱手看都沒看他：“怕高年級退學。”
窗外幾個人笑出聲。
系統提示：一人。
羽生坐在講臺邊，低頭看那份申請。字跡端正，措辭也客氣，沒有半點強壓的味道。真正難辦的東西往往這樣，看上去每一句都為孩子好。
朔茂站在教室門口，沒有進來。
他聽見了。
少年臉上還是沒什麼表情，只是手指輕輕按住那張寫著“隊友沒事，比任務順眼”的紙。紙被折過兩次，邊角已經軟了。
日斬派來的記錄忍者站在一旁，沒催。他顯然也不想當這個壞訊息的傳聲筒，可火影樓的流程到了忍校，就必須有人接。
老教師壓著火：“他才剛入校。”
校務老師低聲道：“但他的確強。”
“強就往前推？前線還缺人呢，要不要直接把孩子送去邊境？”
這話一齣，屋裡安靜了。
戰爭兩個字沒有被說出來，卻從每個人的眼神里冒了一下。
羽生把申請翻到背面，拿筆寫了兩個字。
加測。
校務老師一怔：“你要再測他能力？”
“不。”羽生抬頭，“測他會不會被同學拖慢。”
老教師皺眉：“你這話聽著不像你。”
“所以放心，我準備讓他說這話的人自己難受。”
窗外自來也立刻探頭：“有熱鬧？”
羽生看過去：“有作業。”
自來也的腦袋立刻縮回去。
半炷香後，操場上擺出了一場臨時小隊演練。
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