“嗯。”顧川點頭。
一節課四十五分鐘，練了憋氣、漂浮、蹬腿。下課鈴響，孩子們爬上岸，一個個像落湯雞。聽聽的丸子頭散了，溼發貼在臉上。顧川的頭髮也溼了，水珠順著下巴往下滴。
“小川，你遊得真好。”聽聽說，一邊用毛巾擦頭髮。
“你也不差。”顧川說。
“我老嗆水……”聽聽撇嘴。
“多練就不嗆了。”
“嗯！我一定要學會游泳！”聽聽說，然後壓低聲音，“等我會了，咱們去深水區玩！”
游泳班上了三天，五個孩子的進度拉開了。顧川已經能遊個十米，姿勢標準。聽聽能遊五米，但換氣還不行，游到一半就站起來喘氣。趙可可怕水，還在練漂浮。李雨萌能遊，但動作優雅得像在跳舞，速度奇慢。王浩……王浩還在克服對水的恐懼，抱著浮板不敢撒手。
週五那節課，孫教練教換氣。聽聽練得很認真，但總掌握不好節奏，要麼抬頭太早，要麼太晚，嗆了好幾口水。最後一次，她游到一半，換氣時又嗆了，這次嗆得厲害，在水裡撲騰。
顧川就在她旁邊，伸手把她撈起來。聽聽趴在他肩上咳，眼淚都咳出來了。
“沒事吧？”顧川拍拍她的背。
“沒、沒事……”聽聽聲音啞啞的，“就是嗆得難受……”
“歇會兒再練。”
“不，我還要練。”聽聽擦擦眼睛，“我一定要學會。”
她又試，這次更小心，但還是在換氣時嗆了。顧川看著她一遍遍嘗試，一遍遍嗆水，小臉憋得通紅，眼睛因為嗆水而溼潤，但眼神很倔。
第六次嘗試，聽聽游出去了。抬頭，吸氣，低頭，呼氣——節奏對了。她遊了十米，到池邊，扶著池沿大口喘氣，但眼睛亮得像星星。
“小川！我會了！我會換氣了！”她喊。
顧川游過去，嗯了一聲。
“你看你看，我遊給你看！”聽聽又遊了一次，這次更穩，雖然姿勢還不太標準，但至少不嗆水了。
游完，她游到顧川面前，嘿嘿笑：“我厲害吧？”
“厲害。”顧川說。
“那你獎勵我！”聽聽說。
“獎勵什麼？”
“嗯……等我完全學會了，你請我吃冰淇淋！”
“好。”
聽聽滿意了，又去遊了。顧川看著她在水裡撲騰的身影，突然覺得，這丫頭有時候倔得像頭小牛，但正是這股倔勁，讓她總能學會她想學的。
而就在這時，眼前藍色文字浮現：
【任務提示：幫助聽聽克服游泳困難。獎勵：2000元。水性+1】
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