四月的最後一個週六，市集訓結束得比平時早。陳老師講完最後一道題，看了看錶，說：“今天就到這裡。下週六五一放假，停一次課。大家好好休息，但也別忘了複習。顧川，你留一下。”
其他孩子陸續離開。聽聽在走廊上等，趴在窗臺看樓下操場上打球的人。顧川走到講臺前，陳老師從抽屜裡拿出一個信封。
“這是省數學會的邀請函，”陳老師說，“邀請你參加暑假的‘數學夏令營’，在省城，七天。包食宿，但有選拔考試，只收三十個人。你去不去？”
顧川接過信封。邀請函印得很正式，抬頭是“江省數學會”，內容是邀請顧川同學參加2015年度青少年數學夏令營，地點在省城大學，時間是七月中旬。
“去。”顧川說。這種機會，必須去。
“我就知道你會去，”陳老師笑，“好好準備，選拔考試在六月初，題目不會簡單。但以你現在的水平，問題不大。”
“謝謝陳老師。”顧川說。
“不用謝我，是你自己努力，”陳老師拍拍他的肩膀，“不過顧川，老師有句話想跟你說。”
顧川抬頭。
“你是我這些年見過最有天賦的孩子，”陳老師說，表情很認真，“但天賦是一把雙刃劍。用好了，能走得很遠；用不好，反而會困住自己。你現在還小，路還長，別隻顧著往前衝，也要看看身邊的風景，看看身邊的人。”
顧川沉默了兩秒，然後點點頭：“我記住了。”
“去吧，”陳老師說，“你那個小朋友還在外面等你吧？別讓人家等久了。”
顧川走出教室，聽聽立刻迎上來：“小川，陳老師又說啥子了？”
“夏令營的事。”顧川把邀請函遞給她。
聽聽接過，仔細看了一遍，眼睛越睜越大：“省數學會……夏令營……在省城大學……七天！小川，你要去省城上大學了？！”
“只是夏令營。”顧川說。
“那也很厲害了！”聽聽說，然後把邀請函小心地還給他，“啥子時候去？”
“七月，但要先透過選拔考試。”
“你肯定能過！”聽聽說，然後想起什麼，“那……要去七天啊？”
“嗯。”
“好久哦……”聽說的聲音低下去，但很快又揚起，“不過沒關係！七天很快就過去了！你在那兒好好學習，我在家……我也好好學習！”
顧川看著她。她的表情很努力地想表現出高興，但眼神里有一閃而過的失落，像陽光下的浮塵，很快又不見了。
“只有七天。”顧川說。
“我知道！”聽聽說，然後拉住他的手，“走吧，回家。我媽媽今天做了紅燒魚，讓我叫你一起來吃。”
“好。”
兩人下樓。四月的傍晚，天還很亮，夕陽把影子拉得很長。少年宮的院子裡有孩子在玩，笑聲遠遠傳來。梧桐樹的新葉已經長得很茂盛，綠油油的，在風裡沙沙響。
“小川，”聽聽說，“夏令營是不是有很多很厲害的人？”
“應該。”
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