一週過去，顧川已經適應了節奏：早晨六點起床，跑步，吃飯，上學。上午四節課，下午三節課，晚上兩節自習，九點放學。作業多，但顧川寫得快，通常晚自習就能寫完，回家還能看會書。
聽聽就吃力些。初中課程多，難度大，她數學還行，但英語和物理有點跟不上。每天晚上來找顧川講題的時間越來越長，有時要到十點半。
“小川，英語語法好難……”她趴在顧川書桌上，有氣無力。
“多讀，多背。”顧川說。
“物理也好難，力是什麼，為什麼有重力……”聽聽繼續抱怨。
“慢慢學。”顧川說。
“你學什麼都快……”聽聽小聲嘀咕。
顧川看她一眼，沒說話。他學得快，是因為有系統，有前世的記憶，還有這輩子持續的努力。聽聽沒有這些，但她有韌勁，有不服輸的勁。這就夠了。
“慢慢來，你能行。”他說。
“嗯。”聽聽坐直，深吸一口氣，“我能行！”
然後繼續做題。
顧川看著她。她的小臉在臺燈下很專注，眉頭微蹙，嘴唇緊抿，很認真。這樣的聽聽，很努力，很耀眼。
九月底，第一次月考。一中很重視考試，月考規模不小，全校統一排名。考試前，聽聽很緊張，吃不好睡不好。顧川給她劃重點，講題型，但不敢講太多——她需要自己面對壓力。
考試那天，聽聽起得很早，眼睛有點腫。顧川給她帶了瓶水，還有聽聽媽媽準備的巧克力。
“吃點，補充能量。”他說。
“吃不下……”聽聽說。
“必須吃。”顧川說。
聽聽勉強吃了半塊巧克力，然後深吸一口氣，走進考場。顧川看著她背影，想起上輩子自己第一次大考，也緊張。但緊張沒用，實力說話。
考試很嚴格，很正式。顧川做得很快，檢查兩遍，提前交卷。走出考場，聽聽還沒出來。他在走廊等，看見陳默也出來了。
“考得怎麼樣？”陳默問。
“還行。”顧川說。
“你應該沒問題，”陳默說，“聽聽呢？”
“在考。”顧川說。
“她最近很拼，”陳默說，“每天晚上學到很晚。”
“嗯。”顧川應道。
“但她底子不如一班的學生，”陳默說，“一中高手太多，她壓力大。”
顧川沒說話。他知道陳默說得對。聽聽是努力，但天賦有限。一中是全市尖子生聚集地，競爭殘酷。聽聽在這裡，會很辛苦。
但辛苦也要走下去。這是她的選擇，她的路。
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