“不笨。”顧川說。
“可是我那麼努力，才考六十八名……”
“很多人努力了，還考不好。”
“可是……”聽聽說不下去了，只是哭。
顧川沒說話，就陪著她。他知道聽聽需要發洩，需要哭。哭完了，擦乾眼淚，繼續努力。這就是聽聽。
哭了十分鐘，聽聽停了。她擦乾眼淚，深吸一口氣，聲音還帶著哭腔，但很堅定：“小川，我要更努力。”
“嗯。”顧川說。
“你幫我，”聽聽說，“幫我制定計劃，幫我補弱項，幫我追上。”
“好。”顧川說。
從那天起，聽聽的學習進入了魔鬼模式。每天五點起床，背英語單詞，背課文。課間不休息，整理筆記。晚上寫作業到十一點，週末全天學習。顧川給她制定了詳細的計劃，每天學什麼，怎麼學，精確到分鐘。
聽聽執行得很徹底。她像變了個人，不說話，不笑，就是學。李琳心疼，勸她休息，她不聽。劉璐也勸，沒用。只有顧川的話，她能聽進去一點。
“聽聽，休息。”顧川說。
“我不累。”聽聽說，眼睛還盯著題。
“休息十分鐘，效率更高。”顧川說。
聽聽看看他，然後放下筆，閉上眼睛。十分鐘後，睜開眼睛，繼續學。
顧川看著她。她瘦了，眼下有黑眼圈，但眼神很亮，有火。那種不達目的不罷休的火。
他心疼，但沒勸。他知道，這是聽聽自己的選擇，她要用這種方式證明自己，證明她不笨，她行。
十月，第二次月考。聽聽考了年級五十二，進步了十六名。拿到成績單，她笑了，雖然笑容有點疲憊，但很開心。
“小川，我進步了！”
“嗯，很好。”顧川說。
“但還不夠，”聽聽說，“我要進前五十。”
“慢慢來。”顧川說。
“不能慢慢來，”聽聽說，“期中考試前，我要進前五十。”
期中考試在十一月初，還有一個月。聽聽更拼了。顧川看著她，有時候會想，這樣拼，值不值得。但他知道，對聽聽來說，值得。她要證明，她要追趕，她要和他並肩。
那就陪她。
期中考試前一週，一中組織了一次數學競賽選拔賽。顧川自然參加，聽聽也報了名。她想試試，雖然知道自己進不了決賽，但想看看水平。
選拔賽是週六上午，兩個小時，十道題。顧川四十分鐘做完，檢查一遍，交卷。走出考場，看見聽聽還在做，眉頭緊鎖，很認真。
他等在走廊。半小時後，聽聽出來了，表情有點沮喪。
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