顧川在團隊中展現了領導力。他思路清晰，表達準確，能協調不同意見，能做出合理決策。蘇晴很佩服他，私下說：“顧川，你以後肯定能當科學家，也能當領導。”
顧川沒說話，但心裡是認同的。系統不只提升了智力，也提升了綜合能力。領導力，溝通力，決策力，都在潛移默化中成長。
培訓第三週，壓力測試。模擬I的正式環境，兩天，每天四個半小時，三道題。考場設在北大國際會議中心，嚴格按照I的規則來。監考老師是外籍教練，全程英語。
顧川適應得很好。他英語水平高，看題沒問題。思路清晰，步驟嚴謹，時間分配合理。兩天考完，他感覺不錯，應該能拿高分。
考完第二天，成績出來。顧川總分第一，六道題全對。蘇晴第二，錯了一道小題。林軒第四，錯了兩道。張教授很高興，在總結會上重點表揚了顧川。
“顧川同學表現非常出色，不僅是成績好，更重要的是心態穩，發揮穩。這是I最需要的素質。”張教授說。
臺下掌聲熱烈。顧川表情平靜，但心裡是高興的。努力有回報，付出有收穫，這種感覺很好。
培訓最後一天，是聯歡會。在食堂二樓，有表演，有遊戲，有零食。學員們放鬆了，玩得很開心。顧川安靜地坐在角落，看大家玩。蘇晴拉他一起做遊戲，他去了，但玩得一般。他不太擅長這些。
聯歡會結束，回宿舍的路上，蘇晴追上他：“顧川，明天就解散了，你要回家嗎？”
“不回家，直接去比賽。”顧川說。I在七月二十號，培訓結束是七月十號，中間有十天，但隊伍要統一行動，去比賽地適應環境。
“哦，那比賽見。”蘇晴說。
“比賽見。”顧川點頭。
回到宿舍，收拾行李。培訓結束了，明天要去機場，飛往比賽地——今年I在泰國曼谷。顧川有點期待，也有點緊張。第一次出國，第一次參加國際賽，第一次代表國家。
他給聽聽發簡訊：“培訓結束，明天去泰國。”
聽聽很快回復：“一路平安。比賽加油，我等你凱旋。”
“嗯。”
“小川，我期末成績出來了，年級二十七，又進步了。”
“很好。”
“我厲害吧？”
“厲害。”
“嘿嘿。小川，你去泰國要注意安全，聽說那邊很熱，還有蚊子，要帶驅蚊水。”
“帶了。”
“嗯，那就好。小川，我等你回來，給你慶功。”
“好。”
放下手機，顧川心裡很暖。聽聽的關心，總是這麼細緻，這麼溫暖。他要拿金牌，回去見她，讓她驕傲。
第二天，出發去機場。大巴車上，學員們都很興奮，說著泰國的風土人情，說著比賽的期待。顧川靠窗坐著，看著窗外掠過的街景。北京很大，很繁華，但他更想回江城，回聽聽身邊。
到機場，辦登機，過安檢，候機。飛機是下午兩點的，飛五個小時。顧川上了飛機，找到座位，靠窗。林軒坐他旁邊，很興奮。
“顧川，第一次出國吧？”
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