“現在，我希望你們將此事暫時擱到一邊，去思考屬於你個人的目標。”
“你們為什麼選擇井闥山？”
………
“或許我在尋求著某樣東西的消失。”寒山回答佐藤。
佐藤臉上溢滿困惑：“什麼東西？現在它消失了嗎？”
………
“是因為它剛剛拿下了冠軍，還是因為隊伍理念和戰術風格對你的胃口？是因為你覺得能在這裡變得更強，能在這裡證明自己，還是說你其實沒有一個明確的態度，換作其他學校也可以？”
………
“它不會消失，但我也不再需要它消失。”
………
數十張面龐呈出不同的狀態，有人擰著眉頭，有人垂目思索，有人的視線一直黏在演講者身上。
“我希望擁有答案的人記住它，而想不清楚的人能在未來的日子裡找到它，你們可以將其推翻，可以繼續堅持，但你們必須有一個清晰的、向上的目標，並且，這個目標是否達成該由你們裁定。”
“我希望你們能把每一天看作嶄新的一天，把每一球看作擁有無限的可能，同時，我也希望你們把這一時刻、這一球看作是無數努力和時間的積累。”
“不要因為過往的成就而在當下放鬆懈怠，也不要因為過往的滯步不前而認為當下的努力毫無意義。”
………
“佐藤導演，我看過你之前的作品。”
突然的話打斷了佐藤的思路，他正在醞釀的問題如煙霧般散去，只剩下打結的舌頭，他有些笨拙地開口：“……你覺得怎麼樣？”
“你心裡已經有一個評價了吧？”
寒山凝望著佐藤等人：“它最終變成什麼樣都取決你，你們。”
………
“在此之後，我們再來談論團隊。”
寒山凝望著隊員們：“一個明確的現實是，監督、教練和我的精力是有限的，我們無法顧及到每一個人的想法，在團體的目標和計劃下，必然會有人做出妥協，但是——”
“我這話的意思並不要你們乖乖聽話，毫無懷疑地服從我們給出的每一個安排。”
“隊伍的戰術從來不是一成不變的，我們每一年都會根據隊員的情況對戰術進行改動，訓練方式和比賽策略也會調整。”
“是人組成了集體，影響著它的方向，而這份方向同時也引導著身處於集體中的人，在兩者的相互作用下，我們才能凝聚起來，走得更遠。”
“我不會強調太多稱霸全國的事，因為這份目標會貫穿高中這三年，我更希望的是——”
“無論優勝與否，你們都能在這三年間收穫到一些東西，當你們回頭望去，不會後悔自己付出的汗水和時間，也不會後悔來到這裡。”
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