第91章 不一樣的魔藥課
第二天早上吃早飯前,哈利、羅恩和赫敏在公共休息室裡碰面了。羅恩希望赫敏能在撮合西莫和拉文德這件事情上提供幫助,便把昨晚在寢室裡發生的一切都說了出來。
“別天真了,我是不會幫忙的,”赫敏強硬地說,“除非拉文德本人找我幫忙。”
“為什麼啊?”羅恩大聲問。
“你說了拉文德目前不喜歡西莫,我為什麼把她的喜好告訴她不喜歡的男生?”他們排隊透過肖像洞口時,赫敏解釋說。
“拉文德不是不喜歡西莫,她可能只是沒意識到自己喜歡西莫呢,”羅恩說,“不然她怎麼可能接受了西莫的舞會邀請呢?你說呢,哈利?”
“說的不錯。”哈利事無關己地說,這時他們正順著走廊往前走。
“站住!”赫敏說著一把攔住一個四年級學生,那學生手裡緊緊抓著一個深綠色的圓盤,正想從她身邊擠過去。“狼牙飛碟是違禁物,快交出來。”赫敏嚴厲地對他說。那個愁眉苦臉的男生交出了咆哮的飛碟,一貓腰從赫敏胳膊底下鑽過,追他的朋友們去了。羅恩等他走遠了,把飛碟從赫敏手裡奪了過來。
“太棒了,我早就想要一個這樣的東西。”
赫敏的抗議被一陣響亮的咯咯笑聲淹沒了。拉文德·布朗似乎覺得羅恩的話特別好玩,她從他們身邊經過時也一直笑著,還扭頭朝羅恩看了幾眼。羅恩顯得恐慌極了。果然,就在不遠處的西莫正惡狠狠地看著羅恩。
“西莫他什麼毛病!?”等西莫遠去時,羅恩氣呼呼地說,“再這樣,我就要開始追求拉文德,噁心他了!”
“太惡毒了,兄弟。還是收手吧。”哈利認真地說。
“我知道……這只是個玩笑。我得趕緊找個機會和西莫好好談談……”
大禮堂的天花板瓦藍瓦藍的,飄著幾縷淡淡的浮雲,就像高高的、裝著豎框的窗戶外面的天空一樣。哈利一邊大口喝粥,吃著雞蛋和燻鹹肉,一邊詢問羅恩和赫敏要不要上保護神奇動物課?他們一致同意不上。
他們知道得很清楚,他們年級沒有一個人想上保護神奇動物課。十分鐘後,當海格離開教工餐桌,興高采烈地跟他們揮手打招呼時,他們躲避著他的目光,應付地朝他揮了揮手。
吃過早飯,他們仍然坐在座位上,等麥格教授從教工餐桌下來。這學期發放課程表的工作比往常覆雜,麥格教授要先確保每個學生的O.W.L.成績達到要求,才能讓他繼續學習他所選擇的N.E.W.T.提高班課程。
赫敏的課程立刻就確定下來了,她要繼續學習魔咒學、黑魔法防禦術、變形術、草藥學、算術占卜、古代如尼文和魔藥學。她沒再耽擱,立刻趕去上第一節古代如尼文課了。而哈利和羅恩的課程一模一樣:魔咒學,黑魔法防禦術,草藥學,魔藥學,變形術。
得到黑魔法防禦術教授的職位明顯讓斯內普更加得意且惡劣,他已經將可憐的黑魔法防禦教室烙上了他自己的性格特徵。上課前,斯內普就對所有學生進行了演講,無疑是大肆誇了黑魔法一番,最後才草草提上“因此,你們的防禦,也必須像你們需要對付的黑魔法一樣靈活多變,富有創新。”之後,他提問起無聲咒的好處。在得到赫敏的標準答案後,他再次嘲諷赫敏的回答簡直是從《標準咒語,六級》裡抄來的。
接下來整堂課,哈利感覺斯內普的每一句話都在暗戳戳地內涵他。說某些學生“自以為是”,說某些人“以為自己經歷過點事情就了不起”,說某些人“需要記住自己現在只是學生”。他說話的時候眼睛一直往哈利這邊飄,嘴角掛著那種令人厭惡的、若有若無的冷笑。直到斯內普讓他們練習無聲咒。
羅恩壓低聲音,湊過來說:“你還記得幾個月前你向我們求救那次嗎?你改變了假加隆上的內容,那可是無聲無杖魔法。無聲咒你估計很快就能學會。”
哈利無奈地看他一眼:“你又怎麼確定我當時沒發聲?”
“我當然能確定啊。”羅恩肯定地說,“赫敏沒告訴我們任何人那個咒語是什麼。”
哈利楞了一下,想想覺得有道理。
“現在你們分成兩個人一組,”斯內普繼續說道,“一個試著給另一個施惡咒,但不許念出聲來。另一個試著擊退那個惡咒,同樣也不許出聲。開始吧。”
斯內普不知道,上學期哈利教過班上至少半數同學(那些曾是D.A.成員的同學)怎樣施鐵甲咒。但他們誰也沒有不出聲地念過這個咒語。可想而知,接下來便是大量的作弊。許多同學在小聲唸咒,只是不把聲音放大而已。不出所料,課上到十分鐘的時候,赫敏一個字也沒說就成功擊退了納威小聲念出的軟腿咒。哈利恨恨地想,這麼了不起的成績,換了任何一位通情達理的老師,都會給格蘭芬多加二十分的,可是斯內普只當沒看見。同學們練習時,他和以前一樣,拖著長袍在他們中間巡視,如同一隻巨大的蝙蝠,並故意停下來注視哈利和羅恩艱難地練習。
羅恩要給哈利施惡咒,臉憋得紅紅的,嘴巴閉得緊緊的,生怕自己擋不住誘惑輕聲念出咒語。哈利舉著魔杖,提心吊膽地等著擊退一個看來永遠不會發過來的咒語。
“真差勁,韋斯萊。”斯內普看了一會兒,說道,“來——讓我做給你看——”
說時遲那時快,他突然把魔杖轉向哈利,哈利本能地做出反應,把無聲咒的事忘得一乾二淨,大喊一聲:“盔甲護身!”
。容怒臉滿,跟腳穩站著扎掙普斯著看,來頭過轉都學同班全。上子桌張一在撞,衡平去失得擊被普斯,了大太量力咒甲鐵的他
”?特波,嗎咒聲無習練在是們我,你過訴告我得記還你“
。說地生利哈”。得記“
”。生先,得記“
”。授教,’生先‘我著不用“
。容笑的賞讚了出上臉的莫西和安迪、恩羅,後普斯在而然。敏赫括包,氣冷口一了地驚吃學同個幾。出而口已話句這,來過應反他等沒
。六週了在設也間時的課上把他——信封一了來寄多利布鄧,後課下過不。閉的六週本提喜利哈,顯明很果結
。道問地訝驚恩羅,後信完看”?課上你給要多利布鄧“
。倒摔點差敏赫。來出了說話談的他與時日生利哈在多利布鄧和言預把聲小他。事件這提敏赫和恩羅跟會機沒本前之己自來起想才這利哈
”?嗎怕害你“,道問聲低又,他著”……利哈,哦……說你跟想不都麼什們我,啦然當……咕嘀在就裡心們我,後以來回部法魔從……利哈,哦,利哈“,道說趕敏赫,後子起直”!係關沒,噢“
”……的量較地面對面他跟要後最我道知就早像好得覺我,在現過不……實確,時見聽次一第我“,說利哈”。了怕害麼那時當像不“
”!的勝取希有是還你為認定肯他——了間時的他費浪會不,課上你給會不就他,蛋完要定註你為認他果如?吧錯猜有沒們我“,道說地急急恩羅”,的來下活會你信相是定肯多利布鄧“
”……咒惡反……咒解破的害厲別特……法魔防的深高頂絕是概大?利哈,麼什你教會他道知不“,說敏赫”,對“
。的達表們他向言語用法無他是值價這得覺他,開躲地遠遠,子分險危或類異當他把有沒而,話的勵鼓和安著說,起一在站他和然仍們他到看但,來出顯都懼恐的心把有沒並敏赫。化融漸漸在正乎似西東塊那的口他在堵,係關無毫跟意暖這且而,的融融暖全到他。聽地真認有沒並利哈
。的用專的普斯是來以間時長很裡那,室教下地往趕路的悉著順們他。了響就聲鈴的課藥魔節兩午下,完做剛剛)。了多的快就度速,來一敏赫過不(完做有沒還業作的們他,了業作做來也敏赫,裡間時息休的後飯午完吃在,了難太業作。業作庭家的置佈普斯做始開的願不滿,室息休共公到回恩羅和利哈。了課卜占數算上去敏赫,後束結息休間課為因。久太續持有沒並話談場這
。他歡喜很利哈是但,慢傲負自些有人們他,蘭米克麥·尼厄——生學奇帕奇赫個一和生學勞克文拉個四有還外另。課藥魔習學請申棄放有沒他,福爾馬有裡生學的林特萊斯個四,是的幸不。班高提上來學同個二十有只見看,裡廊走的面外室教到來們他
。圖意示的驟步作工和圖掛的料材藥魔種各是的之代而取,了見不也品飾裝的森些那的上牆,燈著點都四——多得亮明中象想比線。室教進走面後在跟利哈,而貫魚們學同。腔鼻的利哈了滿灌間瞬道味的藥魔種各。了開打被門的室教下地,快很
。們他待等著笑微正莉莉,面後臺講
。料材藥魔的好備準經已排幾著擺上臺講的前面。練幹又溫來起看,後腦在挽地齊齊整整髮頭的紅深,袍授教的紫深著穿
”。特波,殊特搞你對會不親母你希“:說音聲低,眼一他了瞥,過經邊旁從福爾馬
”。福爾馬,吧課堂這完上會機有還你希先是還你?嗎媽媽我除開義名的會事董校以能爸爸你指還你?麼怎“:笑個一出扯利哈
。睛眼眨了眨莉莉的們他著看在直一剛剛朝利哈。邊尼比沙向走,眼一利哈了瞪地狠狠惡福爾馬
。上子桌張三第了在坐尼厄和敏赫、恩羅、利哈是於,子桌張兩了據佔別分勞克文拉個四和林特萊斯個四。音聲的窣窣窸窸起響裡室教,座落續陸們學同
”。秘奧的藥魔習學深續繼們你導指來我由將年學個這,授教特波是我。班高提課藥魔到來迎歡“,口開著笑微莉莉”。好午下“
。了開移又,秒一到不了留停上臉利哈在,班全過掃目的
”?嗎識認都們你,藥魔些這。們你考考先想我“,藥魔排一那上臺講指了指,過轉莉莉”——前之始開式正在“
。來起了舉馬立手的利哈
”。講請“:意笑一過閃裡眼,他著看莉莉
”。劑和緩是這,授教特波——媽,道知我“:出而口,子瓶個那邊左最著指利哈
。了去過蓋聲笑的窣窣窸窸些那被就快很但,眼一他了看地訝驚敏赫。著憋命拼邊旁在恩羅,聲笑的抑聲幾來傳圍周。下一了燙朵耳的己自覺他,落剛音話
”。分五加多芬蘭格。波緒和慮焦覆平於用,劑和緩。確正“:頭點了點輕輕是只,改不面莉莉
。臉的笑憋在定肯張那恩羅看去要不己自讓力努,面桌的前面著盯,頭下低利哈
。人他其過掃目,問續繼莉莉”?呢有還“
。意示頭點莉莉。來起了舉手的敏赫
”。劑齡減是,的明瓶那邊旁有還。劑湯方覆是——個那“
”。分十加多芬蘭格。稱名的們它道知還,來出認能僅不“,頭點地許讚莉莉”。確準常非“
。晃了晃著對,劑齡減瓶那起拿,面前藥魔排那到走
”?子樣麼什是會那——歲六是也智心,歲六是的你果如,下一象想。小變著跟也智心的你讓會還,小變的你讓是只不就它,對不方配果如為因。錯出要不,心小要萬千,候時的劑齡減作製在們你後以——“,上利哈在落後最,班全過掃地指所有意目,頓了頓”——是但。定穩常非果效,話的當得作製。態狀的前年幾到回,小變你讓能它“,意笑的無若有若一著帶裡氣語,說”。西東的思意有很個是劑齡減“
!的意故是對絕媽媽,了紅下一地”轟“臉的利哈








