第九十章：醫堂開課
七月末的風裡，開始摻進一絲不易察覺的涼意。清晨的露水重了，打在院中那叢薄荷上，聚成晶瑩的珠子，太陽一照，便折射出細碎的光。
李淑雲倚在窗邊，手裡握著那份越來越厚的名單。十二個名字，墨跡深淺不一，有的工整，有的歪斜，每一個背後都是一張稚嫩的臉，一個家庭的猶豫，一段可能被改變的命運。
她想起籌劃女醫堂時與趙先生的那場談話。
那是個午後，暑氣正盛，知了聲嘶力竭。趙先生穿著半舊的青布長衫，袖口洗得發白，卻漿洗得乾乾淨淨。他坐在書房下首的椅子上，聽李淑雲說完醫女堂的構想，沉默了片刻。
“夫人，”他終於開口，聲音不高，卻字字清晰，“趙某教了一輩子書，常憾於女子不得入學的舊規。今聞夫人此議，心中唯有二字——大善。”
他站起身，對著李淑雲鄭重一揖：“夫人放心，趙某等五人，必傾力相助。識字課由我們輪流來上，筆墨紙硯若有不足，我們自備也無妨。”
李淑雲連忙起身還禮：“先生高義，淑雲替這些女孩子謝過。”
“不必謝。”趙先生直起身，眼神里有種久違的光亮，“教書育人，本就是為了開民智、啟民心。男子要啟，女子亦當啟。若因是女子便閉目塞聽，那是天下的損失。”
這話說得平靜，卻如重錘敲在李淑雲心上。她望著這位清瘦的先生，忽然明白張勝為何如此敬重他——有些人的風骨不在言語激烈，而在堅守本心。
那是個晴朗的早晨，周青便揹著他的樟木藥箱，第一次走進了村學的課堂，陽光透過窗欞。二十幾個村童坐得筆直，好奇地看著這位新來的先生——他們見過周大夫揹著藥箱在村裡走過，卻從沒想過他會來教書。
周青站在講臺上，第一次有些緊張。他的手在袖中悄悄握了握，深吸一口氣，開口說的第一句話是：“醫者，不是神仙，只是比旁人多學了些救人的本事。”
他從最基本的講起：如何辨別常見的草藥，野地裡哪些草能止血，哪些能退熱；受了小傷該如何清洗、包紮；中暑了該怎麼做，受寒了又該如何。
他講得慢，遇到孩子們聽不懂的，就停下來，用最淺白的話再說一遍。有孩子舉手問：“周先生，我娘總說心口疼，該用什麼藥？”
周青沒有直接開方，而是細細問了症狀，然後說：“心口疼的原因很多，可能是氣滯，可能是血瘀，也可能是勞累過度。不能胡亂用藥。”他頓了頓，“下課後，你帶我去看看你娘，診過脈才能定。”
那孩子的眼睛一下子亮了。
從此，周青的生活變了。他不再整日耗在小藥園、小藥房裡，大多數時間都在村學。上午給孩子們上課，下午就在學舍旁的偏房裡，擺開藥材，教他們認形、辨色、聞味、嘗性。凡有來請教問題的，無論是否在授課時間，他都會放下手中的事，仔細解答。
有時天色晚了，還有孩子蹲在牆邊，指著某株草問：“周先生，這個是不是您說的車前草？”
周青就會蹲下身，撥開葉子，指著葉脈耐心講解：“你看，車前草的葉子是平行脈，葉片寬大。它的種子可以利尿，鮮葉搗爛能敷瘡癰。”
夕陽把一大一小的影子拉得很長，投在泥土上，像一幅溫暖的剪影。
然而另一邊，招收女學生的進展卻步履維艱。
劉嬸和趙嬸每日天不亮就出門，踏著露水走遍一個個村莊。嘴皮說幹了，喉嚨說啞了，喝口涼水潤潤，接著又說。
可願意的人家實在太少。
三日過去，只招到一個九歲的女孩，叫小娟。她爹是個走街串巷的貨郎，見識廣些，聽了劉嬸的話，一拍大腿：“識字？學醫？這是天大的好事！去！閨女，爹送你去！”
小娟娘卻拉著女兒的手直掉眼淚：“她才九歲，去縣城……人生地不熟的……”
“婦人之見！”貨郎瞪眼，“在村裡能有什麼出息？學成了手藝，將來就是嫁人也硬氣！”
小娟怯生生地看著爹孃爭吵，小手緊緊攥著衣角。最後貨郎一錘定音：“去！明日就去報名！”
這是第一個。接下來的日子裡，陸陸續續又來了四個。其中三個，竟都出自村醫之家。他們懂醫道的珍貴，知道這是能吃飯、能救命的手藝，雖也猶豫“女子行醫”的議論，但終究抵不過“有一技傍身”的實在。
”。個一是個一多能，跑跑再。了們你苦辛“：手的糙嬸劉著握是只，話氣喪說有沒但。了太，子孩個五。陳雜味五中心，報彙的來回日每嬸劉著聽雲淑李
”。難裡心，了誤耽被生生卻，路出個有能明明，閨的端端好些那著看是就……是就。苦辛不們我，人夫“：了紅圈眼的嬸劉
。字名個五有隻是還上單名，日十第
。路里十二有城縣離，裡坳山在藏子村。村張的遠最城縣離了去嬸劉，日五十第在現出機轉
。來頭起抬，聲步腳見聽，歸當曬翻在正老張。香苦的雜複著漫瀰裡氣空，材藥了滿曬裡院，房土間三，些大家別比子院家張。家老張醫村了去先例照
。土塵的上手拍了拍，活的裡手了下停他，意來明說嬸劉聽。人驚得亮卻睛眼，駝微背，人老的瘦個是這
。閃在西東麼什有里神眼，複重緩緩他”？堂醫辦要……人夫令縣“
”。子孩個五到招才共統，了月個半。憐可得卻家人的意願，事的好樣這“：道氣嘆嬸劉
。坐也嬸劉意示，下坐邊凳石的中院到走他。了默沉老張
”。接道知不竟，前門到送化造的大樣這“，量分的甸甸沉種有卻，高不音聲，口開他，久良”。徒之昧愚些是都“
”！來進，個兩們你！朮白！苓茯“：音聲高抬然忽他
。漬青的下留藥搗些著沾還上手，淨淨乾乾卻，布的白發得洗著穿人兩。氣稚著帶還，歲八的小；秀清眼眉，髻丫雙著梳，歲十莫約的大。孩個兩出走聲應裡房廂東從，下落音話
。道喚聲齊人兩”。爺爺“
”。學城縣去就們你，子日些過，堂醫辦要人夫令縣。了來化造大的人二你“：些近走們讓，手招招他。雜複神眼，孫個兩著看老張
。喜驚的信置敢不是中眼，爺爺向看又，眼一了看相互，了住愣妹姐兩
。發音聲，口開先苓茯姐姐”？的真……真“
”。熱腦疼頭些治能只，裡山在窩子輩一，樣這爺爺像用不再，夫大的命人救能是就來將，了學。人的事本有真是那，課授自親夫大青周，學好好要了去“，來下和音聲的老張”？們你過騙時何爺爺“
”。們我教肯不，之微是那說總您？嗎灸針學能我，爺爺“：的晶晶亮睛眼朮白妹妹
”。了人夫給付託就，子孩個兩這，子嬸“，嬸劉向轉他”。學能都麼什，教肯生先有，學肯們你要只“，紋皺的深深起堆角眼，了笑老張”！能都！能“
。熱發眶眼，頭點連連嬸劉
”。打敲打敲人有得，塗糊己自，啊人些有。趟一走裡村去你隨我，走“：襟拍了拍，起站老張，是的到想沒讓更
。天半大是就，走一這
。用管還正里比，話的說他，他信、他敬人裡村。高極威的村張在老張
。疼心人讓得事懂，了歲一十花桂兒大，活過兒個三著帶婦寡李。家婦寡李的頭西村了去先們他
”。去花桂讓，事好的大天是這。文十二補還月每，字識醫學去子孩讓，堂醫辦人夫令縣，娘花桂“：說裡院在站就，坐不，門進老張
”……的面頭拋這，了親說該就年兩過再，了一十都花桂可……意願不我是不，老張“：難為臉一，手著婦寡李
”？強中郎請錢花比不，理調你給能就來回，醫了學花桂，好不直一子你“，音聲低放他”，說再？負欺敢家婆，吃飯掙己自，藝手了有來將！事本學是那？面頭拋是醫學“，沉一音聲老張”！話胡麼什說“
。頭了點於終，老張看看又，兒看看，了住愣婦寡李
。疼子珠眼當，珠寶閨個一就，子兒個三有匠鐵趙。家匠鐵趙的頭東村了去又
”。心放不我，遠麼那跑，的家家娘姑“，鼓浪撥像得搖頭匠鐵趙”！行不行不？城縣去閨我讓“
”？閨傳不傳，藝手的鐵打你，啊匠鐵“：說地悠悠慢，急不也老張
”！計活的人男是這！傳能哪那“
