她白天，跟著山谷裡的工匠們，一起學習如何操作那些，她從未見過的機床，學習如何辨認各種金屬礦石的成分，學習如何調配不同效能的合金。
她親手用新發明的車床，加工出了一個，精度遠超人力打造的齒輪。
她親手在高溫的熔爐前，看著一堆普通的礦石，在加入了某些神秘的粉末後，變成了一塊閃爍著寒光的特種鋼。
晚上她就泡在圖書館裡，如飢似渴地，閱讀著那些，她以前聞所未聞的知識。
她還擁有了自己的實驗室。
那是一個由玻璃房改造而成的小房間，裡面擺滿了各種，奇形怪狀的玻璃器皿。
雲水先生教她，如何用一種叫做顯微鏡的東西，去觀察一滴水裡，那些肉眼看不見的，微小的生命。
當她第一次，透過那個小小的鏡頭，看到無數個活潑的小生命，在水滴裡游來游去的時候，她震驚得半天說不出話來。
原來在她們看不見的世界裡，竟然還隱藏著如此繁雜的，一個微觀王國！
雲水先生告訴她，這些小生命，無處不在。空氣裡土壤裡，甚至她們的身體裡，都有它們的存在。
有的對人有益，比如能幫助釀酒，發酵麵糰的酵母菌。
有的則對人有害，是導致人生病，甚至死亡的元兇，比如“瘟疫”，就是由一種極其可怕的“病菌”，引起的。
而保持乾淨勤洗手，將水燒開再喝，就能殺死大部分有害的病菌，大大減少生病的機率。
這些知識，再次重新整理了蘇溫梔的三觀。
她想起了以前軍中，一旦爆發瘟疫，往往就是死傷枕藉束手無策，只能靠隔離和祈求神明保佑。
現在她才知道，原來對抗瘟疫的方法，竟然如此簡單！
“師父，如果我們把這些知識推廣出去，是不是就可以，讓天下再也沒有瘟疫了？”蘇溫梔激動地問。
雲水先生卻搖了搖頭，表情嚴肅。
“沒那麼簡單。”
“徒兒你要記住，知識是一把雙刃劍。它可以救人，也可以殺人。”
“這些知識太超前了，一旦洩露出去，會引起什麼樣的後果，誰也無法預料。”
“它可能會，被別有用心的人利用，製造出更可怕的武器，或者更致命的瘟疫。”
“它也可能會，動搖這個世界的根基，引起巨大的恐慌和混亂。”
“在你有足夠的力量，去掌控和保護它之前，你必須將它當成你最大的秘密。”
雲水先生的話，像一盆冷水，澆在了蘇溫梔的頭上。
她漸漸冷靜了下來。
是啊，她差點忘了。
這裡不是一個，可以自由探討科學的理想國。
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