王建成把那本薄薄的樣稿翻開，翻到觀想圖的那一頁：“陳教授，我們按照您的教材嘗試了幾次，前面的冥想部分效果很好，但到了觀想這個環節，始終無法進入狀態。”
“我們想請教一下，觀想圖的使用方法是否還需要額外的說明？”
“或者，觀想圖的使用方式上是否存在我們理解不到位的地方？”
陳玄沒有立刻回答。
他接過那本樣稿翻到插頁，看了一眼那幅簡單的大日出海圖。
跟自己手稿畫的一模一樣，但是也就只是一模一樣而己。
印刷機只能複製顏色和形狀，複製不了精神力灌注的痕跡。
他從旁邊抽出一支黑色簽字筆，翻到樣稿背面空白頁，隨手畫了一幅同樣構圖的簡筆畫。
他把那張紙推到王建成面前：“再試一次。”
王建成低頭看了一眼那幅畫，又抬頭看了陳玄一眼，然後重新閉上眼，收斂心神，將意念投向紙面。
這一次他順利抵達了那個之前始終卡住的門檻，然後一步邁了過去。
蒼茫的海面在意識中鋪展開來，精神力像是被溫水浸潤的棉布一樣，柔軟而舒展地向外延展。
他睜開眼，撥出一口長氣。
“有效。”王建成眼中帶著震撼，“確實有效。”
不管第幾次體驗都感覺很震撼。
能首接投射進入你意識之中的景象，多少有點離譜
李教授和周敏也分別試了，結果相同。
周敏放下手裡的紙，表情有些複雜地看了陳玄一眼：“原來差在畫本身。”
王建成遲疑了一下說道：“陳教授，如果觀想圖必須由您親自繪製才有效，那印刷版教材就失去了意義。”
“全國那麼多院校那麼多學生，總不可能每個人都能拿到您親手畫的圖。”
“您一個人......也畫不過來吧，就算每個學校只要幾張作為公用教具，那也是一個巨大的工程量。”
他說完這句話，會議室安靜了幾秒。
李教授和周敏都看向陳玄，唐城也看著陳玄。
這個問題陳玄早就想過。
“我可以多教幾個人，讓他們學會怎麼畫。”
“這！這也能教？”
幾位教授有些震驚，這觀想圖的原理他們想都想不明白，陳玄卻說可以教給其他人。
“嗯，臨摹很簡單。”
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