《寒門崛起:八歲逆子,我爹被我捲成六元及第》第134章 詩賦(求金票)(1)

作者:須彌山外燕·8天前

第134章 詩賦(求金票)

“趙某強搶民女,縣令貪贓枉法……”

朱源長低聲念著,眉頭緊鎖。

“這案子,表面是刑名,實則是吏治,趙某仗著家族權勢,買通地方官員,顛倒黑白,若只按律處置當事人,怕是治標不治本,過不了多久,還會有第二個、第三個趙某冒出來。”

他說著,翻開《刑律》,指尖劃過“凡強搶良家女子,奸佔為妻妾者,杖一百,流三千里”的條文。

又翻到《刑律·受贓》篇,找到“凡官吏受財枉法,滿貫者斬”的規定。

最後又翻到《吏律》中關於“考核”“糾彈”的章節,眼神漸漸變得銳利,彷彿透過紙面,看到了案子背後盤根錯節的官場弊病。

“依我看,此案需分三步走。”

朱源長沉吟片刻,緩緩開口,語氣沉穩。

“第一步,依律處置趙某與縣令,趙某杖一百,流三千里,遇赦不赦。”

“縣令貪贓枉法,滿貫者斬,家產抄沒,用以補償受害百姓,這是‘治標’,以儆效尤。”

“第二步,派欽差徹查趙某家族在地方的勢力,清查其勾結的官員,一一革職查辦,這是‘除根’,斬草除根。”

“第三步,完善官員考核與糾彈制度,設立巡按御史,定期巡查地方,開通民間舉報渠道,對貪腐官員嚴懲不貸,這是‘治本’,從源頭杜絕此類官官相護的行徑。”

朱彥聽著,眼中閃過一絲不易察覺的讚許,道:“總算有點開竅了 不過,你這完善制度說得太籠統,考官要的是具體辦法。”

“比如,如何考核?如何糾彈?是設巡按御史,還是風聞言事?不同的制度,效果不同,風險也不同。”

“巡按御史權力太大,容易滋生新的貪腐,風聞言事又容易被人利用,誣告陷害忠良。你得把這些都寫清楚,才能顯出你的思慮周全。”

朱源長點了點頭,深以為然。

他拿起筆,在紙上奮筆疾書,墨汁順著筆尖流淌,在宣紙上留下一行行工整的字跡。

這一次,他不再侷限於律條的引用,而是結合自己對官場的理解,詳細闡述了設立巡按御史,以六科給事中監督其權力,開通民間舉報渠道,誣告者反坐等具體措施,每一條都對應著相應的律法依據,邏輯嚴密,條理清晰。

寫完之後,他將紙遞給朱彥,帶著幾分期待問道:“這下,總該行了吧?”

朱彥接過紙,細細讀了一遍,嘴角終於露出了一絲真心的笑容,眼底的嫌棄散去,取而代之的是欣慰:“這還差不多,勉強能入考官的眼,下次再犯糊塗,抄書的罰可免不得。”

朱源長放下筆,看著兒子,終於鬆了口氣。

他重新坐回案前,看著那張被朱彥修改過的策論,深吸一口氣,提筆重寫。

這一次,他的筆尖更加沉穩,每一個字,都彷彿帶著千鈞的力量,將經義、律法與實務,完美地融合在了一起。

窗外的陽光漸漸西斜,透過窗欞,在宣紙上投下長長的影子,映照著朱源長奮筆疾書的身影。

朱彥則坐在一旁,靜靜地看著父親,手中輕輕翻動著那本《刑工戶律判案百例》,指尖劃過幾處帶有硃砂標記的頁尾,眼神深邃,不知在思索著什麼。

書房裡靜悄悄的,只有筆尖劃過紙面的沙沙聲,和窗外偶爾傳來的幾聲鳥鳴,在空氣中輕輕迴盪,彷彿在訴說著一段關於成長與傳承的故事。

暮色漸沉時,朱源長終於擱下筆,看著桌上那篇重寫的策論,滿意地點了點頭。

”。論策考止不可試會,了賦詩練練該“:道聲輕,眼一了看去過湊彥朱

。方地的弱最長源朱是也,賦詩偏偏

”?嗎可不練非“:氣口一嘆長長源朱

”。可小同非可試會?呢說您“:眉挑彥朱

”?起練何從該,說你那“:道沉,塵灰的面封去撣,》律詩《的久已封塵出翻的命認長源朱

”。題為字河從就“

。向方的河南城外窗著指彥朱

”。膩就著聽,調濫詞陳的晏海清河些那寫別,意深寓要又,仄平合要既,詩律言七首一作,辰時個半你限,空於至不也西東的來出寫,得心有最,久麼這水治您“

。了住頓又卻筆起提,紙宣張一開鋪,辭推不也長源朱

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。