不二之選梁以安的名字一齣,原本像是要跟李校商量些什麼的林昭抿嘴一笑,點了點頭,把卡在喉嚨裡的話嚥了回去。
來龍去脈梁以安清楚了,這一刻他非常想照宋佳妮建議的那樣試著拒絕,但李校信任的笑容,林昭端正的模樣都讓他說不出拒絕的話來。
更別說高中三年要是沒有這兩個慈善專案,他和外婆不知道還有多艱難,作為一個既得利益者,他無法說“不”字。
李校把這件事敲定,讓梁以安帶著林昭去隔壁會議室商量,他完全相信梁以安的工作能力,等他們倆商量完彙報上去就行。
坐在會議室裡,梁以安翻開合同,裡面詳細地羅列著本年度計劃開展各項助學專案和專項資金的使用明細,看著合同上一長串的數字,梁以安抿了抿唇,指尖無意識地在紙邊摩挲。
他其實不太會看合同,只能分辨出這些條款很細緻,陸觀南出手很闊綽,這件事很重要,不能搞砸。除此之外他既看不出端倪,也提不出建議。
林昭在旁邊適當地說明:“這份合同梁老師可以先過目一下,如果您方有任何疑問或者需要調整的,隨時跟我聯絡就行。”
梁以安點點頭,林昭繼續道:“這次的合作週期和之前一樣,一年簽訂一次,但是合作專案上有些變化,除了基礎的獎助學金之外,今年陸總還想增加單人的格外助學專案。”
“什麼意思?”梁以安從合同裡抬起頭。
林昭道:“具體的需要我們陸總親自來跟貴校對接,大概過兩天陸總手頭空的時候就會來。”
說完林昭朝梁以安報以十分得體的微笑,又因為這個微笑過於標準而顯得有些詭異。然後在梁以安滿臉的困惑中,林昭看了眼手錶,乾脆利落地把資料收進公文包,起身跟梁以安告別。
原話是公司還有些事情等著處理,已經在催了,實在抱歉更多細節今天不能和梁老師一起商談了,不過相信陸總能和梁老師一起談得更清楚。然後腳下快的跟抹油了似的,絲毫不給梁以安叫住他的機會,跑得飛快。
開玩笑,作為一位合格的助理,一位從卓辰初創期開始就跟著陸總工作的元老級助理,他深知不能節外生枝的道理。
他回想起昨天陸總特意吩咐他準備一下新的合同,今天好到學校對接,而原本重新簽訂合同的時間應該是下週,之所以提前,目的只有一個,前對接人周老師調任,位子空出來了,那麼就務必要讓學校把負責人換成梁老師。
梁老師,梁以安。
陸總把這位梁老師的基本資訊包括但不限於照片姓名住址等掏出來的時候,林昭說不吃驚那是假的,主要是平時都是陸總吩咐他去查人資訊,陸總反過來丟資料給自己還是頭一次,而且還是厚厚一沓,不知道的以為陸總把秘書處姐姐家小孩的假期作業給薅來了。
林昭自認為共事多年,他又身居大內總管要職,關於陸總大大小小的事可以說是事無鉅細,除了今天陸總內褲穿什麼顏色他還無法掌握之外,其餘都一清二楚,最誇張的時候秘書處姐姐甚至懷疑他籤的不是合同而是賣身契,他不是助理而是包身工。
但是他怎麼不知道陸總什麼時候對一中在職老師的情況這麼清楚了?要知道雖然卓辰連續五年和一中籤訂了合同,但陸總親自到學校去的次數一隻手來數都嫌多,除了領導層之外,陸總沒和任何老師打過照面,即便是之前那位做事滴水不漏讓林昭合作得很愉快的周老師,陸總也沒見過。陸總這人,非常不喜歡不必要社交,圈子簡單幹淨到林昭都有些吃驚。
這位梁老師又是從哪個石頭縫裡蹦出來的?
很有職業素養的林昭知道,這不歸他管,好奇會害死貓。既然誤打誤撞正好就是這位梁老師被安排來和自己對接,林昭一路上編出來的那些勸李校將對接人換成梁老師的話術一個字都沒用上,那又何必多待。萬一梁老師反悔了,這事兒在他手裡黃了,他明天也就可以去找新工作了。
揣著這樣心思的林昭一路往學校外面走的時候,腳步格外輕快。
梁以安把情況彙總,合同又翻了兩遍後去跟李校彙報,得到肯定的反饋後梁以安揉了揉眉心,事情是辦好了,但他隱隱覺得自己的麻煩也來了。
第11章 從頭開始我們的緣分
一向很有時間觀念的梁以安沒想到林昭說的空了過兩天來談指的就是第二天上午,所以當李校再度叫他去辦公室的時候,他完全沒想到會看到陸觀南坐在裡面喝茶。
不是,現在招助理招這種分不清時間長短的也行?
陸觀南穿著裁剪合身的西裝,坐在會客沙發上,長腿交疊在一起,手指輕輕點著茶杯杯沿,專注地聽李校說什麼。
乾淨清爽得體,和那天在外婆墓前的痛哭流涕判若兩人。
梁以安進門,李校招手讓他坐在另一側沙發上,正好和陸觀南面對面。有領導在,梁以安充當的作用就和陸觀南旁邊的林昭一樣,聆聽、記錄,等兩位商量完之後,對接、合作。
。眼一看安以梁朝要都話句一說每卻南觀陸可,係關的安以梁和南觀陸知不然全校李以所,方地的人私太到聊有沒終始乎似題話但,久很了聊經已南觀陸和校李,前之來安以梁在然雖
。坦坦的做南觀陸偏偏但,此如過不鈴盜耳掩彰彌蓋
。的來門上找主下況種這在是就辰卓而,方作合換新重脆乾,計合一子班導領校學,的似兒玩著鬧跟著看案方新的出提,改一改要案專善慈個這得覺,換大人責負業企來後但。作工業企個那去都後業畢學大子學川清不有至甚,洽融直一年多作合方兩,氣名有小是也川清在業企的作合本原,單簡也來起說。前講了講他給意有校李,事個這手接才安以梁為因
。的異詫些有是人責負校學,候時的來出提始開最案專個這此因,家起手白是粹純,靠依的裡家對毫一一有意願不,影的族家擺要想直一南觀陸但,事的頭指手勾勾是過不也善慈多做,業企的己自家陸是要。候時的步起剛剛司公是過不也前年五,業創始開三大南觀陸,司公小個是只辰卓時彼
。作合的校學和辰卓了進促才,時小個兩了述闡地懇誠,門的室公辦長校響敲案劃計著帶自親南觀陸到直。的疑遲是始開最校學但,決堅的得必在勢些著帶且懇誠度態然雖辰卓的傳經見不名
”。了來就同合著帶常照理助林想誰,了方作合個換要又是不是著想正,了黃半多兒事這為以都們我,難困轉週些有就像好金資的辰卓年二第。辦要也底家空掏他,金學助獎的中一關事但,做不可做可都案專的別辰卓,說初當總陸得記還都我。說話沒更心善的裡心,為有年僅不總陸“:佩敬的南觀陸對了達表得由不校李,兒這到說
。金學獎爭去命了拼能只以所,苦辛的婆外擔分用家補職兼個做去出能不,年有沒能不己自恨怨常常他。來分二十出拿要就他,分十力努人別,校離晚最,校學到早最天每安以梁,候時的書唸在還得記
。怠懈敢不也,氣爭他
。吧頓一吃能總鍋砂,起不請的貴,飯個吃南觀陸請想也以所,了很算,桌同的期學個一了做經已南觀陸和他候時的金學獎到拿次一第,氣小不並但,据拮然雖安以梁。氣喜沾沾是當就,館菜小個找呵呵樂樂家大,飯頓吃友朋的近親請會都金學獎了拿學同的別
。僧行苦為底徹備準沒,大心他。葷開開去婆外著帶會週兩每,菜的宜便最吃堂食在時平安以梁,廉價都說來人多很的在安以梁括包不對菜鍋砂的裡子巷條那口門校學
。份一了吃人一,館菜鍋砂家那了進安以梁著跟,午下天那在南觀陸的店小家一何任裡巷小條那口門校過足踏有沒來從是於。祝慶是算這是的要重,要重不言而他對麼什吃他請安以梁,了應答就豫猶有沒他,候時的南觀陸請邀
。的淨乾是碗是就明證的力有最,用很他但,吃難不是說能只言而他對,吃好不好南觀陸問要
。菜的味口安以梁合最是全的點,廳餐的去時平他是,飯的天三了吃安以梁請著連,頭名為祝慶以就著接但,算打的單搶安以梁跟有沒他。的擔負能安以梁是,格價的張裡店看去頭著歪南觀陸候時的錢付安以梁
。的應答會不都麼什說安以梁長太,了限極是天三,長太能不,間時過算他
。覺的世隔如恍出生安以梁讓然竟,有沒了變味口他問著笑,他識認還然竟闆老,廳餐家這了選,飯吃們師老的相請安以梁次有,后川清到回。飯的天三他回會南觀陸而,子館小家那去南觀陸著帶會都安以梁,金學獎到拿次每,慣習的俗定約間之們他了這是於
”?麼什做想你,南觀陸“:的己自像到泛空音聲,氣口一吸深,手開鬆慢慢安以梁,痛陣來傳心手,裡進掐都甲指的整平剪修連到直,分一更就手的起攥他,話句一說每校李,裡心安以梁在砸困的深深著雜夾事舊些這

![[劍三同人] 葯宗皇帝堂堂駕到【完結+番外】 封面](https://imgs.10sto.com/images/E9n/BRH4X/BRH4Xs.jpg)






