第115章 第 115 章 一個機會
劉芸見班主任沉默, 以為她不信，便趕緊補充道：“簡楠真的很厲害，她不僅能出題，還能根據我們每個人的水平出對應難度的題目, 給我出的就比較基礎, 給黃燕晶出的會稍難一點, 給趙磊出的基本上都是壓軸題的難度了。”
“什麼！？”周靜簡直不敢相信自己都聽見了什麼：“她還能出壓軸題？給趙磊出題？”
“是啊。”
“還給季樂明也出題了呢，這次我們幾個都進步了。”
周靜感覺自己頓時呼吸都有點困難, 這便是出題者最難的一步, 那就是控制難度。
“能把她出的題給我看一眼嗎？”周靜問道。
兩人對視一眼，劉芸從書包裡掏出了一個筆記本, 遞了過去。本子很新, 看得出來是特地準備的，上面用不同顏色的筆，工工整整地謄寫著一道道題目。
周靜接過本子, 仔細地看了起來。她越看，心裡的震驚就越深。
這些題目，看似常規，卻處處都是陷阱, 每一個都精準地打在劉芸這種中等生成績上不去的痛點上。知識點的串聯、變形和應用，都設計得極為巧妙。
她又讓黃燕晶把她的題目也拿了過來。對比之下, 她發現兩人的題目基本框架一致, 但很多題目的難度和側重點卻截然不同。一些比較難的綜合題, 在給劉芸的版本里，簡楠會把它拆解成幾個小問題，層層遞進，降低了難度, 而在黃燕晶的本子上，就是一道完整的壓軸題。
這種因材施教的水平，很多經驗豐富的老師都未必能做到。
最讓周靜心驚的就是簡楠竟然還有押題的能力，她出的題數量都不多，但每一道題都切中了考點，可以說只要把這上面的題吃透了，這次期中考試進步是必然的。
“這本子借我看看吧，出去以後幫我把趙磊叫來。”
兩個女孩出去以後，周靜的心情久久無法平靜，她又看了一眼班級成績單，目光落在了另外兩個名字上：趙磊，季樂明。
趙磊本來就是尖子生，成績一直穩定在班級前三，年級前十。這次期中考試，他考了班上第二，年級第七，算是正常發揮。可季樂明，這個平時有點吊兒郎當，成績總在二十幾名晃悠的男生，這次竟然也進步了五名，衝到了班級第13名。
這個進步，對於中上游的學生來說，已經相當明顯了。
趙磊很快便來了：“周老師，您找我？”
周靜不跟他繞彎子：“你把簡楠給你出的題給我看一眼。”
剛才劉芸和黃燕晶去教室已經把周老師問簡楠給她們補課出題的事情告訴趙磊和簡楠了。
趙磊本來還有點緊張：“你只是出題，這沒什麼吧？要不我幫你掩飾兩句？”
簡楠也覺得沒什麼：“周老師問什麼你就照實說就行了。”
他們這幫子人又沒涉及考試作弊啥的違規行為，不用害怕。
有了簡楠的首肯，此時趙磊大方把幾頁草稿紙掏了出來。
“簡楠給我出的題還是太少了，給劉芸她們出的比較多。就這幾頁紙，都在這裡了。”
周靜接過來一看，只掃了一眼，就感覺自己的呼吸都停滯了。
如果說給劉芸和黃燕晶的題目是靈活，那給趙磊的這幾道物理題，簡直可以用刁鑽來形容。
有一道題，甚至涉及到了大學物理裡才會詳細講解的非慣性系概念，但簡楠卻用高中生能理解的方式，巧妙地將它包裝成了一道力學綜合題。解這道題，不僅需要紮實的物理基礎，更需要極強的邏輯思辨能力和數學建模能力。
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