化學院學生們紛紛收拾東西，奔出教室。
李銘則直接找到羅教授，開門見山說了自己的來意。
聽完李銘的請求後，羅教授疑惑皺眉道：“李銘，你要借實驗室？”
“可以嗎？”
可以……嗎？
聽著李銘說的話，羅教授真的疑惑了。
這些天數院、物院鑼鼓喧天的宣傳，羅教授自然知道李銘。
他還在讀大一就已經在數學大會上嶄露頭角，創造數學工具，證明數學定理。
而且剛剛李銘在課堂上的表現，羅教授全看在眼裡。
李銘有化學根基，甚至還不錯。
可他現在竟然要借化學實驗室。
要做實驗。
江越大學的師生都知道，化學院科研專案很多，研究經費也相當充足，有國家自然科學基金、重點研發專案，也有高官、廳局級專案。
其中涉及無機化學、有機化學、物理化學、生物化學、高分子化學等許多分支。
能出成績的方向有很多，比如羅教授自己就帶著一個高官無機化學專案，許多化學院研究生對這個課題垂涎欲滴，無奈位置有限，羅教授只能擇優選取專案組成員。
現在，一名數院的學生剛跑過來旁聽一節《無機化學》，就說他想借實驗室。
可以嗎？
“當然沒問題！”羅教授面露笑意，“只是李銘啊，老師有些好奇，你為什麼突然想做化學實驗？”
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“我最近在圖書館剛好看了金屬化學方面的書，對許多金屬感興趣，就想著如果化學院有空餘的實驗室，我做實驗驗證一番心裡的想法。”
和托馬斯·巴克那本書類似，食草獸合金這種事李銘又沒法和羅教授解釋。
他總不能說他撿到個蓋亞星，裡面有外星人制作的合金材料吧。
總之，李銘現在編造了一個聽上去還算正常的理由。
聽李銘說完，羅教授點點頭，“正好我在帶一個無機化學專案，你如果要用實驗室，我今天下午把你的手續往院裡一報，你明天早上直接過來就行。”
“多謝羅教授。”
之後，李銘和羅教授互換聯絡方式，約定好明天借用實驗室相關事宜。
走在回去的路上，李銘心情十分不錯。
‘對母校好感越來越高了。’
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