看著張爺爺號完脈後，一首沉思不說話，常月有些著急，卻不敢打擾他的思緒，只能在旁乾著急。
幸村和柳感覺到氣氛不對勁，表情也變得嚴肅起來。
在一片沉默間，張爺爺首先開了口：“【小月亮啊，你有沒有這個小夥子家裡人的電話？】”
常月回道：“【部長應該有，怎麼了嗎？張爺爺，需要到和家長聯絡的地步？】”
張老點頭：“【有些事情還是得和大人商量比較好，這個小夥子他身體現在看著還不錯，但是小時候沒養好，免疫力有些差，平時如果不太注意的話，可能會因為感染上一些不太好的東西而生病。】”
常月聽完張爺爺的話，若有所思，記得部長原本的發病時間是在國二全國大賽結束後，所生病的病名是格林-巴利綜合徵，這個病症有一定的病因就是因為病毒感染...難道是？
在常月沉思的時候，張易己經將張老的問題翻譯給幸村和柳兩人。
幸村聽完後有些怔愣，自己的身體真的出了問題嗎？
怔愣完後又有一絲不解，明醬一首立志於讓身邊的人做身體檢查，是提前知道自己身體會出問題嘛？他是怎麼知道的？
柳有些擔心的望著幸村，向翻譯的張哥提問：“張哥，幸村的問題很嚴重嗎？可以解決嗎？”
比起擔心則亂的常月，張易明顯更能解讀出自己師父的意思，安慰道：“看師父這個樣子，應該不是什麼大問題，不過一些治療手段可能得和你們監護人商討過後才能使用。”
幸村聽完，向眾人道了一聲歉，主動走到一旁撥打了自己母親的電話，將事情告知。
常月看到幸村走到一邊打電話，語氣有些急促地問道：“【張爺爺，部長是得了什麼嚴重的病嗎？需要通知家長的地步？】”
看著焦急的常月，張老示意他先坐下，別總站著，仰著頭看他脖子疼。
然後慢悠悠地說：“【沒什麼大事，就是這孩子底子有點虛，虛中又帶著點實，虛實相交，脈象比較模糊，不過你張爺爺我是誰啊！別想騙過我。】”
張老喝了口茶，繼續說道：“【讓他打電話聯絡父母，是因為除了一些食補需要交代家裡人之外，最好還是做幾次針灸為好。】”
常月聽聞需要針灸，有些擔憂道：“【針灸應該需要多做幾次吧？但是我們的修學旅行後天就要結束了，是不是不太方便？】”
張老思考片刻，向張易問道：“【你那師兄，就說人心裡面有問題要去日本進修的那個，現在在哪裡了？】”
張易有些黑線：“【是林安師兄，師父，而且人家是去學心理學，不是心理有問題，在東京大學心理學系學習。】”
得到了答案，張老朝著自己弟子揮揮手，示意不要在意這些細節。
“【你們是回日本吧，那麼個小地方，你們到時候去找林安那傢伙針灸也可以，他的技術還不錯。就是前幾年不知道犯了什麼病，說啥心病還需心藥醫，就跑去學什麼心理學，哼。】”
張老的表情有些嫌棄。
“【要我說啊，什麼心理學都不如修點道來得好！什麼生活不順的，其實就是有人克你！想辦法避開化解就好了，唉，這些年輕人，還是看不透啊看不透。】”
張老捧著一杯茶，兩眼望天花板，感慨道。
常月：還好沒喝水，就一段時間不見，張爺爺的精神狀態越來越年輕了....
張老剛感嘆完，幸村就拿著電話走過來，說：“張爺爺，張哥，我母親說想和你討論一下，請問方便嗎？”
得到張易的翻譯後，張爺爺點頭示意可以，將隨身翻譯——張易帶上，接過幸村的電話，走進裡間與幸村母親商討幸村的情況。
師徒兩人進去後，幸村垂下眼簾，淡淡地開口：“明醬，你是不是早就知道我身體不好？”
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