學籍的事，我這邊特批，同意轉入。
你回去走正規流程，我們儘快審批。”
周明遠懸著的心，終於落地。
從教育局出來，陽光格外明亮。
他第一時間給學校打了電話，訊息傳到一年級辦公室，老師們全都沸騰了。
“崇明學籍能轉正了！”
“太好了！實至名歸！”
“這是他自己掙來的！”
暑假期間，正式流程一路綠燈。
縣教育局稽核、蓋章、批覆。
當“同意崇明同學學籍轉入青溪縣重點小學，編入二年級”的紅頭通知，下發到學校時，整個重點小學都傳開了。
開學前幾天，崇建國接到李雪老師的電話，整個人都愣住了。
“崇先生，告訴您一個好訊息，崇明的學籍，己經正式轉到我們學校了，以後就是正式生，不是跟讀了。”
崇建國半天沒回過神，聲音都在發顫：
“李老師……您說的是真的？學籍轉成了？”
“是真的，校長親自去教育局跑的，特批下來的。”
掛了電話，崇建國把訊息告訴林晚，夫妻倆激動得眼眶都紅了。
從三歲破格入園，到西歲跟讀重點小學，再到如今學籍正式轉正，這一路的不容易，只有他們自己最清楚。
崇明聽到訊息，只是輕輕點了點頭，眼神依舊平靜。
對他來說，學籍是不是正式，不影響他讀書。
但他也明白，這是學校、校長、老師，對他最大的認可。
二年級開學報到那天。
崇明走進教室，李雪老師當著全班同學的面，笑著宣佈：
“同學們，告訴大家一個好訊息，崇明同學，己經正式成為我們青溪縣重點小學的學生，學籍全部辦好，是我們班正式的一員了！”
教室裡瞬間響起一片掌聲。
同學們看著崇明，眼神里滿是佩服和開心。
沒有人再把他當成“臨時的”“特殊照顧的”，
從這一天起，他就是名正言順的重點小學學生。
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