在全部小孩入園晨檢完畢後，十九個小孩和十九位家長集合在教室，好在教室足夠寬敞。教室沒有固定的排列整齊的座位，都是分散在各個角落的“工位”，老師站在教室中間，孩子和家長們零散環成一圈。
代青逐一給家長和小朋友講解接下來的行程，並由劉安得給每個小朋友發了一個保險包，包中備有迷你放大鏡、空標本袋（密封袋）、彩色蠟筆、手繪尋寶地圖、任務卡（畫著尋寶清單）、一瓶水、一包無麩質小餅乾。
“等一下呢，小朋友們會跟著我，還有Andrew老師，一起從幼兒園後門去公園。大家牽好家長的手，或者也可以和你的好朋友手拉手，緊跟老師，聽明白了嗎？”
代青柔聲作最後的交代。
“我們建議小朋友全程自己背好自己的揹包，家長只需要從旁協助，不要過多幹涉。可以嗎？”
家長們也都應允，陽寧目不轉睛看著代青，而代青的眼神自始至終沒有投向他。金邊近視眼鏡後面那雙眼睛，專注，親和，柔軟。聽著她鉅細靡遺地交代，陽寧卻想著，這人怎麼兩幅面孔切換自如？昨晚那個帶著戲謔和審視的人，真的是她嗎？五年前那個人，真的是她嗎？陽寧也恍惚了。
交代完後，代青帶10個小朋友和家長，劉安得帶剩下的九個家庭，前後出發前往公園。從學校後面穿過公園小徑，再經過一片瓊花林，就到達了第一個集合點。
公園被劃分為 5個冒險區域，每個區域設一個冒險島，由一位老師或家長志願者駐守。孩子和家長自由選擇順序，每完成一個任務，在冒險護照上蓋章。
上午的第一個冒險任務是，找出地圖上標註的春花地，並儘可能多的蒐集你認識的春天的花朵和植物，然後以貼紙或者繪畫或者錄音描述，任意一種你喜歡的形式記錄下來，半小時後前往第一個冒險島，由老師核對任務完成程度。接下來還有聲音蒐集，小園丁實驗室等等。
一上午的活動進行都很順利，最後要集結排隊，進行草地午餐。陽寧玩得比小孩子還歡，他牽著halo站在隊末，代青清點人數，經過他身邊，他正好回頭，代青不著痕跡彈開。他身上混合花香青草香，散發淡淡的芬多精，頭髮都被汗水打溼，幾縷溼發垂在額前，臉頰是血液迴圈加快後的粉紅。
破碎感。這三個字具象化了。
“你是不是不舒服？”代青經過的時候，陽寧低聲問她。
代青搖搖頭，用唇語說，沒事，謝謝。禮貌有距離。
午餐是幼兒園食堂用保溫野餐盒送到公園來的，也是配合春天的主題。生活老師給家長和小孩分別分發餐盒。代青和劉安得鋪野餐墊。家長們給小孩的手消毒，作餐前準備。
“小朋友們，蔬菜也都有時令。春吃芽、夏吃瓜、秋吃果、冬吃根……”
“代老師，什麼叫春吃芽，豆芽嗎？”Noah提問。
“現在，野餐盒大家都拿在手上了，大家開啟看看自己的餐盒裡都有什麼菜呢？知道的告訴老師。”
“老師，我知道，這是香椿炒雞蛋！”penny搶答。
“penny很厲害啊，不過呢，我們今天是用鴨蛋代替雞蛋，Noah小朋友對雞蛋過敏。”
“餐盒裡還有香乾馬蘭頭，也是很好吃的一道春菜。大家開動吧。”
代青依然沒什麼胃口，她跟劉安得交代一聲，讓他和周栗粒陪著孩子們吃午飯。
她帶著揹包去了趟公園洗手間，出來後，在午餐點附近找了個椅子坐下，腰腹酸脹更明顯了，早春的北京天氣微涼，冷汗卻從她額頭冒出來。
代青用溫水再吞了一片布洛芬，又站到一顆玉蘭樹蔭裡，閉著眼睛深呼吸，開啟了“回城模式”。
保溫杯瓶蓋還沒擰緊，劉安得的聲音從身後傳來，他急急忙忙像箭似的衝過來，邊跑邊喊。
“代青，不好了，孩子們好像是食物中毒！”
代青心一凜，操起包轉身就往回跑。
