偶像。
“剛才聊了比較嚴肅的事情，現在我想和大家探討一下，大家有沒有一些教育界的偶像。比如像這幾年很紅的戴錦華老師，或者其他都可以。”代青問在場的學生。
“張桂梅！”有女生說。
“孔子大人！”
“蔡元培！”
“陳鶴琴。”
“哪位說的陳鶴琴？”代青問。
還是剛才那個發言的戴眼鏡的短髮女生，緩緩舉起手。
“很好，我們的現代幼兒教育之父。看來這位同學是打算跟我一樣，做幼兒園老師了。”
“吳貽芳！金陵女子大學校長。”
“虛擬的可以嗎，師姐？”有聲音問。
“可以啊，都可以。”代青說。
“那我喜歡麥格教授。”有學生喊出來，在場氛圍頓時又輕鬆不少，發出陣陣笑聲。
“我喜歡斯內普！”
“我喜歡師姐！”教室裡又爆發出笑聲。
坐在最後一排的陽寧一直特別安靜，甚至沒有玩手機，聽到有人喊喜歡代青，他去找聲音，又下意識搓了搓頭毛。
“其實偶像，一定程度代表了我們自己想成為的人，代表了我們的部分價值觀。”代青總結道。
“比如你們陶老師，就是我的偶像呢。對我來說，她是我人生路上，大學階段，很重要的師長。”說著，代青看向坐在旁邊的陶敘。
“你們別看我今天在這裡跟你們很自如的交流，我剛上大學頭兩年，因為私人原因，幾乎不和同學交流，很孤僻的。更害怕站在人這麼多的場合。大家不知道，這間教室，我曾經當過逃兵。”
*
代青高三的時候，學習下滑厲害。生理和心理雙重摺磨讓她沒辦法集中精力學習，最後靠著強大的意志力，勉強考上了這所師大。進學校後，她和室友也不來往，有人說她孤僻高傲，跟輔導員申請要給她換宿舍，不願意和她住在一起。陶敘找她的那天，是平安夜，室友們都結伴出去過節了。
突然下起了很大的雪。兩個人在學校湖邊凍得哆嗦，代青穿得特別少，零下六度的晚上，她連棉衣和羽絨服都沒有穿。陶敘把自己圍巾摘下來給代青圍上，摸到她手冰得像塊鐵。
“怎麼穿這麼少呢？”陶敘問她。
“冷一點人比較清醒，習慣了。”代青哈著白氣。
“你室友說想讓你搬出宿舍，我沒同意。我不覺得人一定要合群，但既然他們找到我了，我想來問問你的想法。”
“那就搬吧，不給大家添麻煩。”代青淡淡地。
“主要是學校小，也沒有多出來的床位和宿舍了。”陶敘笑起來。
“我可以搬出去住的，租房子。”代青說。
。靈激一了凍被都己自，手的青代握敘陶”？嗎道知，人護監的你是就我裡學大在。人年是不算還都上理生，歲九十到不才在現你。全安的你證保得我，行不那“
——條紙張一出掉面裡，袋裝包開拆，帶個了繫結了打地心細還，果蘋的來起包紙面亮紅用顆一青代了給敘陶，候時的開分。判評值價有沒也，究探私有沒。談閒間友朋是像更，天聊的天那
。蛇小的吐在正條一了畫還邊旁。樂快夜安平，蛇青小的可最我。要重樣一康健顧照好好和，康健理心顧照好好
。藥解瓶一了給巫。人何任殺有沒人狼，夜安平個一是。的涼涼皮眼，時開睜再。睛眼了閉識意下，上皮眼在落雪粒一。酸點有是還子幫腮但，甜很脆很，口大一了咬，面表果蘋了服用力用。了化又上臉在落雪，果蘋著，邊湖在站久久青代
。生醫科理心的威權很個一是，式方絡聯的人個一的來發敘陶到收信微青代，舍宿到回
。面外去就，話的想不你？嗎你找校學讓想你，說敘陶。師醫理心的校學找去己自讓接直不麼怎，的師醫理心有是校學，敘陶過問還。詢諮理心做地律規始開，後之那在是就青代
。此至照關為竟
。迫窘太得過裡學大在於至不讓，職兼了紹介青代給還敘陶，貴很詢諮理心看，的要重更。作工多很了做敘陶是定一後背這，煩麻找再沒也友室來後，因原問不來從敘陶
。了棄放，張太為因是還青代，頭到臨是但。室教梯階間這了在排安就，得心習學的己自分學同跟能青代希敘陶，金學獎了拿青代來後
”。以可能可天一有，吧次下。了慮焦太，行不是還我，敘二“
*
。了來天一這
。果蘋金顆一了上奉手雙又，師老的果蘋你送初當個那，年七過穿，是的幸慶比無。間時了給都，煩麻和題問的了不決解些那。爍閃上臉的青代，上子桌、上地、板黑在斑，室教梯階大間這進，枝樹和簷屋層層過穿的後午
。人的邊天在遠是必不像偶
