陳老師看向她：“林薇薇，你明知帖子指向同學，仍然轉發擴散。你不是發帖人，但也不是完全無關。回班後寫檢查，我會和你家長溝通。”
林薇薇眼淚掉下來。
這一次，沒有人哄她。
下午第二節課前，校園論壇首頁出現紅色置頂：
“關於省級學科競賽公示及近期不實帖的情況說明。”
教學樓一樓公告欄也貼出蓋著年級組公章的紙質說明。
說明寫得清清楚楚：蘇晚同學省級學科競賽參賽流程合規，考場記錄、答題卡流轉、評分反饋及學校推薦程式均無異常，成績真實有效。
匿名帖缺乏事實依據，存在惡意引導、暗示造謠、干擾教學秩序等問題。
經後臺IP、校園網認證記錄及公共區域監控核實，發帖人為高三三班江浩。學校決定對江浩予以全校通報批評，責令公開檢討，並保留進一步校紀處分處理。
最後一行格外醒目。
請全體同學尊重事實，尊重努力，不信謠，不傳謠。
公告欄前很快圍滿了人。
“真是江浩發的？”
“IP和監控都查出來了，還能有假？”
“他也太輸不起了吧。蘇晚拿省一，他就造謠人家靠關係。”
有人想起前兩天也跟著看熱鬧，臉上有些掛不住。
蘇晚站在人群后面，揹著書包，沒有急著往前。陳老師問她：“要不要回教室？”
“我想看一眼。”
她一步步走到公告欄前，人群自覺讓開。
玻璃裡的字反著冷光。
成績真實有效。
惡意引導造謠。
尊重事實，尊重努力。
蘇晚看著那些字，胸口壓了幾天的氣終於一點點散開。
清白不是哭著求來的，也不是忍著等來的。
清白要拿證據護住。
旁邊兩個高一女生踮腳看她。
“她就是蘇晚嗎？”
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