楊德明的笑意深了一分。
“行。我說三件事。”
“第一。學校決定給你和韓子墨各發一筆獎學金。金額不大，但是榮譽性質的。這是省一中的規定。”
“第二。從下學期開始，學校會為你和韓子墨提供專項競賽輔導資源——外聘教練，集訓時間保障，競賽教材經費。這些學校出。你們專心準備，不用操心別的。”
“第三。”
楊德明停了一下。
“明年的全國高中數學聯賽，和後年的高考——你們兩個的路怎麼走，學校想聽你們的意見。”
韓子墨先說話了。
“聯賽必須參加。如果拿到一等獎，可以爭取國家集訓隊的名額。”
“目標是IMO？”楊德明問。
“是。”
楊德明點了點頭，把目光轉向念念。
“顧念念呢？”
念念沉默了兩秒。
“我的目標跟韓子墨一樣。聯賽、國家集訓隊。但我比他多一個目標。”
“什麼目標？”
“我要高考也考好。”
楊德明的手指在桌面上停了。
“競賽和高考很難兼顧。”
“我知道。”
“你打算怎麼辦？”
念念的手指在膝蓋上輕輕釦了一下。
“我不是天才型選手。我的優勢在於學習效率。競賽訓練提升的思維深度，反過來可以降低高考備考的時間成本。兩條線不矛盾，前提是——時間管理足夠嚴格。”
辦公室裡安靜了三秒。
韓子墨轉頭看了她一眼。
楊德明也看了她三秒。
然後他拍了一下桌子——不是生氣，是那種“年輕人說出了我想說的話”的反應。
“好。學校支援你。兩條線都走。走不走得通，看你自己。但學校這邊——該給的資源一樣不會少。”
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