《天幕直播:我的初中日常被直播》第15章 生物的本質(上)(2)

作者:情別殤·11天前

東漢,譙縣。

譙縣的華佗醫館裡,華佗放下手中的脈枕。

目光凝在天幕上。

對著身旁的弟子緩緩道:“老夫行醫多年,一首強調‘呼吸勻則氣血順’,沒想到後世竟將此歸為生物的特徵,還講出了其中的根本。人體也是生物,遵循這些規律,呼吸順暢,能量充足,五臟六腑才能安康,這就是養生的根本。”

弟子連連點頭。

拿起竹簡,開始快速記錄天幕中的內容。

不敢有絲毫遺漏。

“第三,生物能排出身體內產生的廢物。”

林老師的講解繼續。

她舉著例子:“生物在生命活動中,會產生一些身體不需要的廢物,這些廢物如果堆積在體內,會影響生物的生存,所以生物必須有排出廢物的方式。

比如我們人類,出汗、排尿、呼氣,都是排出廢物的方式,汗液裡有尿素,尿液裡有尿素和多餘的水,撥出的二氧化碳也是廢物。”

她又指著窗外的梧桐樹:“植物的落葉,也是排出廢物的一種方式,秋天的時候,樹葉變黃落下,會帶走植物體內的一部分廢物,為冬天的生長做準備。”

京兆的孫思邈草堂裡,孫思邈放下編撰《千金方》的毛筆。

目光落在天幕上。

手指輕輕點著桌面:“草木落葉排廢物,人體出汗、排尿排廢物,萬物皆有代謝,這就是自然的規律。

老夫在《千金方》中強調‘起居有常,代謝順暢’,就是為了讓人體的廢物及時排出,不堆積於體內,此乃健康之本,與後世的生物之理,不謀而合。”

他立刻喚來弟子。

“將天幕中所講的排廢物之理,一一記錄下來,編入《千金方》,此乃醫理之根本,不可不記。”

“第西,生物能對外界刺激作出反應。”

林老師走到課桌旁。

指著陳陽課本上的含羞草插圖:“就像大家看到的含羞草,用手輕輕觸碰它的葉片,葉片就會迅速合攏,這就是含羞草對觸碰這個外界刺激作出的反應;

再比如,我們看到有東西朝自己飛來,會下意識地躲開,兔子看到老鷹,會迅速逃跑,向日葵的花盤會跟著太陽轉動,這些都是生物對外界刺激的反應,我們把這種反應叫做應激性,這是生物適應環境的一種表現。”

杭州的沈括居所裡,沈括正整理《夢溪筆談》的書稿。

聽到這話,目光一亮。

指著天幕中的含羞草插圖,低聲道:“老夫曾在南方見過此草,只知其觸之則合,卻不知這是生物的‘應激性’,是生物適應環境的本事。

世間草木,皆有適應環境的方式,南方的草木耐溼,北方的草木耐寒,這都是應激性的體現,後世能將此歸為生物的共同特徵,實在是觀察細緻。”

他立刻拿起筆。

在書稿上添上幾行字,生怕遺漏了這重要的道理。

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