李深點頭。
“那就一起。”
主任走的時候在門口停了一下，回頭看了他一眼。
省委宣傳部和團省委的聯合表彰決定，幾天後下來了。
一張紅色獎狀，比A3紙還大一圈。
“吉春省新時代好青年”幾個燙金大字，下面蓋兩個大紅章。
獎狀託人帶來，來人還帶一份紅標頭檔案，檔案裡夾一條特殊政策：可推薦五名家庭困難學生享受明年高考加十分。
李深把檔案看完，摺好，塞進褲兜。
他拿起電話，撥童校長的號碼。
響了兩聲就接了。
童校長的聲音帶著小心翼翼的客氣，像怕把什麼寶貝碰碎似的。
“童校長，”
李深說，
“我這邊有個政策，可以推薦五名家庭困難學生高考加十分。
我把名額轉給學校，請您選定最需要的同學。”
電話那頭安靜下來。
童校長的呼吸聲從聽筒傳過來，一下一下，像老舊鼓風機慢慢轉。
過了幾秒，童校長開口了，聲音壓得很低。
“李深，你知道高考加十分意味著什麼嗎？一個本來只能上二本的學生，可能夠上一本。
專科的可能夠上本科。
這個名額太珍貴了。
你自己留著，以後你身邊的人用得上。”
李深握著手機，靠在後院牆根上。
陽光從頭頂照下來，把他的影子壓成短短一截黑色塊。
他看一眼胸前的黨徽，又看一眼遠處那口還在冒熱氣的滷鍋。
鍋裡的湯咕嘟咕嘟響，雞腿和豆乾翻上來又沉下去。
“童校長，”
他說，聲音很平，
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