康也娜見父親沒有直言拒絕,不再步步緊逼,行禮告退,轉身往安氏的院落走去。
目送她的身影消失在門外,康瑟才轉頭看向一旁緘默不語的康九,神色複雜地輕嘆一聲:“也娜這性子,到底是我往日太過縱容,才這般執拗。”
康九也不好對人家家中事多有置喙,只寬慰道:“也娜天性直率單純………”
他心中百感交集,一邊憐惜這個自幼相識的少女一腔心意無處安放,一邊又記掛趙昭與趙靈書,由衷認可二人情投意合。
私下裡,他其實並不希望康也娜前往涼州。
不知後面康瑟一家關起門來如何分說的,第二日,康也娜還是在一眾僕婢護衛陪同下,同康九一道踏上了去往涼州的路途。
這支隊伍方才離開敦煌地界,晝夜兼程的軍情驛騎已先一步抵達姑臧。
康瑟報送的加急羽書、伊吾國書副本連同使者問詢筆錄,送入了都督衙署。
趙昭展開加急羽書,逐行閱罷國書抄本與問詢筆錄,指尖輕輕叩擊案面。
康瑟的考量也寫在了信上,他也覺得有道理。
想著京城聖旨輾轉耗時太久,不能光等著朝廷反饋,有些方面河西這邊也需自行做好防備。
他先提筆給康瑟回信,肯定對方先期戒嚴、密報軍情的處置,准許沙州籌備糧草城防;再接連下發軍令,命河西各軍鎮整肅騎兵、加密探報,預備馳援伊吾。
完成這些,他轉頭想把這個好訊息告訴給趙靈書。
才發現她不在身邊。
是了,今早起,她就說要去看牛痘疫苗實驗情況,然後還要去沈青嵐那裡。
不由失笑搖頭,她可是比自己還繁忙了。
繁忙的趙靈書先去逐一巡查了各處試驗組別。
又翻看記錄、核對各組資料。
全程走下來,各項流程運轉平穩,並未出現疏漏差錯。
到現在,整套防疫試驗已步入穩定階段,醫博士與靜娘等人都有了章程,也都上了手。
趙靈書便也不打算一直在那盯著,只讓他們有事情有問題就來找她。
接著,她去了靈昭找沈青嵐。
早前沈青嵐與她共進暮食閒談之時,沈青嵐便提到過:書院裡幾名年歲稍長的孩子,家中父母已有打算,想送孩子轉去地方舊式書院求學。
沈青嵐問過原因。
是因為靈昭偏向於推行簡體字教學,課業也是側重語文與數學。
但那幾個孩子的父母,是有心想要孩子參加科舉、博取功名的。
自然,靈昭的教學內容就不適合他們了。
沈青嵐心中十分體恤為人父母的期許,誰不盼自家孩兒光耀門楣?
。主做民為、為世人年同贊衷由亦
。薄淺資師院書常尋地本,陲邊西河地州涼可
。府學城京、關及不遠也準水學治,考科攻專使縱
。了罷皮學經沾稍昭靈比多頂
。跎蹉白白,遠求近捨必不子學的途仕走心有讓,業課項專考科設增昭靈在如不——頭念個一出生中心,去想來思
。裡心了在記事這把便,同贊很也,的法想的孃阿解理很是書靈趙
。忙幫去空著想
?掐把拿手是不還料資輔教種各的舉科適合找,料資種各查能,指手金有








