這種篤定，是92分的數學成績給的，是藝術展的獲獎證書給的，是家長會上那些掌聲給的，更是這兩個月來一點一滴的進步給的。
而這一切的起點，是那個在樹屋裡為她制定計劃的男孩。
第二次模擬考在十一月中旬舉行。
這次考試明顯比第一次難。數學卷出現了三道超出教學大綱的拓展題，語文閱讀理解的文章晦澀難懂，英語聽力語速快得像機關槍。
考完數學，蘇念晚走出考場時，臉色發白。她至少有四道題不確定，最後一道拓展題完全沒思路，只能胡亂寫了幾行公式。
“怎麼樣？”陸星辭在走廊等她。
蘇念晚搖搖頭，聲音有點顫：“很難……我有好幾道不會。”
“先別想數學了。”陸星辭遞給她一顆薄荷糖，“準備語文。”
但語文考得更糟。那篇關於哲學思辨的閱讀理解，她讀了三遍還是雲裡霧裡。作文題目是“邊界”，她寫得很吃力，總覺得沒有寫出深度。
全部考完，已經是下午五點。深秋的天黑得早，路燈早早亮起。蘇念晚揹著書包，腳步沉重。
“別對答案。”陸星辭走在她身邊，“等成績出來再說。”
“可是我知道我考砸了。”蘇念晚的聲音裡帶著哭腔，“數學至少扣十五分，語文可能更糟……”
陸星辭沒說話，只是陪著她走。
回到樹屋，蘇念晚把書包往地上一扔，整個人癱在椅子上。兩個月的努力，一次考試就打回原形——這種落差讓她難以承受。
“我覺得……我可能考不上市一中了。”她小聲說，眼淚終於掉下來，“上次92分只是運氣好，這次才是我的真實水平。”
陸星辭靜靜地看著她哭，沒有安慰，也沒有反駁。等她哭得差不多了，才遞過來一盒紙巾。
“哭完了？”他問。
蘇念晚點頭，眼睛紅腫。
“那我們來分析一下。”陸星辭開啟電腦，調出這次考試的真題，“你覺得難，別人也覺得難。這是選拔性考試的常態——用難度來區分層次。”
他指著數學最後一道拓展題：“這道題的知識點其實在五年級奧數里學過，只是包裝得很複雜。如果你冷靜下來，拆解條件，是能做的。”
“可是我考場上就是沒做出來……”
“那是因為你被‘難’嚇住了。”陸星辭切換頁面，“你看，這是你這兩個月的錯題統計。真正的知識漏洞很少，大多數錯誤都源於心態——緊張、急躁、自我懷疑。”
他調出蘇念晚第一次模擬考的試卷掃描件：“對比一下，第一次考試你心態平和，遇到難題會先跳過，做完所有會做的再回頭。而這次，你在難題上卡了太久，影響了整體節奏。”
蘇念晚看著對比圖，愣住了。確實，第一次考試她嚴格執行了時間分配策略，而這次，她在第三道拓展題上就花了二十分鐘。
“所以問題不在能力，在心態。”陸星辭總結，“你需要學會在壓力下保持冷靜。這是下一階段的訓練重點。”
“可是成績……”蘇念晚還是在意那個未知的分數。
“成績很重要，但更重要的是從成績中學到什麼。”陸星辭關上電腦，“如果這次考得不好，能讓你意識到心態問題，那它的價值比考得好更大。”
道理都懂，但蘇念晚心裡還是難受。她看著窗外漆黑的夜色，第一次對備考產生了懷疑——這麼難，這麼苦，真的值得嗎？
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