她嘆了口氣：“說真的，我有點羨慕，但更多的是覺得……你們就應該是這樣的。”
蘇念晚低下頭，沒說話。
她想起陸星辭說“我的邊界很清楚”。也想起更早以前，他說“我們不是競爭對手，是同伴”。
這些句子在她心裡慢慢沉澱，從言語變成某種更厚重的東西。
然而，青春期的故事從來不會只有一條線索。
就在蘇念晚以為自己完全理解了陸星辭那些“無形宣告”時，另一個人的出現，讓她意識到事情還有另外一面。
十月的最後一個星期三，美術課上。
徐老師宣佈了一個訊息：十一月中旬，市裡將舉辦中學生繪畫比賽，每個學校可以推薦五名選手參賽。市一中分配到的名額是三個，將由美術組老師根據平時作業和現場創作綜合評定選出。
“這是一個很好的鍛鍊機會。”徐老師的目光掃過教室，“有想法的同學，下週之前交一幅主題自選作品給我，作為初選參考。”
教室裡響起低低的議論聲。蘇念晚看著窗外的梧桐樹，在心裡構思著可能的題材。
下課鈴響，她正在收拾畫具，一個身影停在她桌前。
是吳軒。
“蘇念晚，”他難得主動開口，“這次比賽，你會報名嗎？”
蘇念晚點頭：“會試試。”
“我也是。”吳軒頓了頓，“那個……徐老師說主題自選，你有什麼想法嗎？”
他問得很謹慎，眼神里帶著努力剋制的期待。
蘇念晚想了想：“可能畫靜物，或者風景。還沒完全確定。”
“哦。”吳軒點頭，沉默幾秒，“其實我也沒有完全確定。如果你決定了畫什麼，我可以……參考一下你的構圖思路嗎？”
這個請求聽起來很合理，同學之間互相學習是常事。蘇念晚正要答應，忽然想起陸星辭說過的話——“我的邊界很清楚”。
她頓了頓：“徐老師說，創作最重要的是表達自己的感受。我的感受可能不一定適合你。”
吳軒愣了一下，隨即有些窘迫：“對、對不起，我不是想抄你的創意，只是想……”
“沒關係。”蘇念晚笑了笑，語氣溫和，“比賽是切磋，不是競爭。我們各自努力就好。”
吳軒看著她，欲言又止。最後他說：“好，那我們都加油。”
他轉身離開時，蘇念晚注意到他耳尖泛紅。
周雨薇從旁邊冒出來，一臉“我早就知道”的表情。
“你看，”她壓低聲音，“我說他對你有意思吧。”
“他只是想討論畫畫。”蘇念晚說。
“只是討論畫畫為什麼要臉紅？”周雨薇反問，“只是討論畫畫為什麼每次你說話他都聽那麼認真？”
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