《偏寵小青梅,學霸他蓄謀已久》第74章 “主權”的無形宣告(1)

作者:想要星星的那個女孩·6天前

十月下旬,市一中的校園染上深秋的顏色。

梧桐大道鋪滿金黃的落葉,踩上去沙沙作響。早讀時的晨光變得柔軟,透過窗欞灑進教室,在課桌上投下一格格溫暖的光影。風從半開的窗戶溜進來,帶著桂花最後一絲若有若無的香氣。

第一次月考的硝煙已經散盡,新的學習節奏逐漸穩定。702班的同學們開始摸清各科老師的出題風格和講課習慣,也慢慢形成了各自在班級裡的位置。

蘇念晚坐在靠窗第三排,這個位置是她和周雨薇開學時特意選的——光線好,離黑板不遠不近,也不會被前後門進出的同學打擾。周雨薇喜歡這個位置還有一個原因:從窗戶斜望出去,能看到教學樓入口和通往行政樓的那條路。

“視野開闊,不會錯過任何八卦。”周雨薇當時笑嘻嘻地說。

蘇念晚起初不明白這話的意思。直到有一天課間,周雨薇忽然碰碰她胳膊,朝窗外努努嘴:“哎,你青梅竹馬。”

蘇念晚抬頭,透過窗戶看到陸星辭正從行政樓方向走來。他穿著市一中標準款的白色襯衫校服,袖子挽到小臂中段,手裡拿著一本深藍色封皮的書。陽光落在他肩上,他的步伐不快不慢,像是有精確的節拍。

他走到教學樓入口時,恰好抬頭。隔著半個操場和幾棵梧桐樹,他的目光準確地找到了這個窗戶。

蘇念晚下意識揮了揮手。他微微頷首,然後消失在樓門口。

“你們這默契,簡直像裝了雷達。”周雨薇感嘆。

蘇念晚沒說話,低頭繼續做數學題,但嘴角不自覺地彎起。

周雨薇說得誇張,但並非全無道理。這十三年來,她和陸星辭之間確實形成了一些說不清道不明的默契。比如她知道他思考難題時會輕輕轉筆,他知道她遇到挫折時反而會更沉默。比如他們總能同時說出同一句話,能在人群中一眼找到彼此的位置。

這些默契像看不見的絲線,把他們緊緊繫在一起。

但蘇念晚也漸漸發現,進入初中後,那些“絲線”的存在感變得更強了。

——或許是陸星辭在年級裡的知名度太高。分班考第一名,第一次月考年級第一,各科老師課堂上頻繁提及的名字,數學競賽種子選手……這些標籤疊加在一個本就引人注目的少年身上,讓他無論走到哪裡,都會收穫或多或少的關注。

而他的身邊,總是跟著她。

蘇念晚不是沒聽到過那些議論。走廊裡、食堂裡、放學路上,偶爾飄進耳朵的隻言片語——

“那個就是陸星辭的青梅竹馬。”

“他們好像從小一起長大的。”

“每天都一起放學,好羨慕啊……”

這些議論有時讓她不自在,但更多的是某種隱秘的安心。因為她知道,陸星辭對這些全然不在意。他的世界裡似乎只有清晰的目標和精確的執行,旁人的議論就像窗外的風聲,來去無痕。

然而十月的第三個星期四,一個意外的插曲打破了這種平靜。

那天下午第三節是體育課。702班和701班恰好同時段上課,兩個班級的男生在籃球場上打對抗賽,女生則三三兩兩坐在看臺上聊天或寫作業。

蘇念晚沒有去湊熱鬧。她坐在看臺最高處的角落,膝頭攤開一本英語閱讀理解。陽光被看臺頂棚切割成整齊的幾何形狀,落在她的筆尖和書頁邊緣。

她本來只是想利用碎片時間完成今天的閱讀任務。但樓下籃球場的動靜實在太大——男生們的呼喊聲、球鞋摩擦地面的聲音、偶爾的擊掌喝彩,混成一片嘈雜的背景音。

她抬頭往球場看了一眼。陸星辭在場上,白色校服換了深藍色運動服,袖口挽到肘部。他運球的姿態並不花哨,但每一步都精準高效,像計算過的最優路線。傳球、跑位、接球、投籃——動作連貫流暢,幾乎沒有多餘消耗。

球在空中劃出乾淨的弧線,空心入網。

701班的男生們爆發出一陣歡呼。有人衝上去拍他肩膀,他只是淡淡點頭,目光卻越過人群,向看臺方向掃了一眼。

。熱發微微尖耳,題做續繼頭低又,瞬一了視對他和晚念蘇

”。來出不看本時平,嘛的害厲也球打辭星陸“:笑一然瞭,去過看線視的才剛著順,來過了湊候時麼什知不薇雨周

。說晚念蘇”。快都麼什學他“

”。的似書科教跟得準標,勢姿籃投那他看你。才天這“,聲兩嘖嘖薇雨周”?快都麼什學這“

。案答出勾上題擇選在尖筆,話接沒晚念蘇

。上地在坐癱接直的有,汗的有,水灌的有,走邊場往兩兩三三們生男,了贏勢優弱微以班107。了束結賽球籃,時聲尾近接課育

。來走向方臺看向後然,話句幾了說學同個幾和他。息休去刻立有沒辭星陸

。側一這的在所生班207向走直徑是而,臺看側一那的集聚生男班107向走是不

。了靜安然忽圍周

。的邊場在放才剛是那——筆支一和子本個一著拿裡手他。子釦顆一開解口領服運,溼微髮額,來走逆他到看,頭起抬晚念蘇

”。式方達表的潔簡更到想我,域義定式函個那的我問次上你“,賽比場一完打剛像不得穩平息氣,定站前面在他”,題道有才剛“

。程過導推寫手的齊整是面上,子本開翻他

”?嗎人是這?題學數想在還球完打剛“:咕嘀聲小地驚震經已薇雨周的邊旁,話說沒還晚念蘇

”。論討類分開避以可就,形變樣這果如,看你“:行一中其著點尖筆,前面晚念蘇到遞子本把,聞未若恍辭星陸

。結的鍵關最了到找頭線的纏糾團一把是像,潔簡更前之比實確路思。導推行幾那著看真認,子本過接晚念蘇

”。來下抄我“,說”。楚清更實確樣這“

。思意的開離要有沒也,促催有沒,著等邊旁在站就辭星陸。本記筆的己自出掏裡包書從

。眼幾看多頭回人有都生學的合集在正班壁隔連。神眼的宣不照心著換個幾班207,張邊這往生男個幾班107。聲論議的窣窣窸窸起響漸逐上臺看

。樹的此於紮棵一像,著站地靜安是只辭星陸但。量重的目些那到覺晚念蘇

。了響鈴課下

。去走點地合集的班107向轉,頭點點對,子本起收辭星陸”。見學放“

。移偏毫有沒伐步,視注的暗或明或些那過穿,群人的兩兩三三過穿,場過穿影背的他

。筆支那著握還裡手,地原在站晚念蘇

。單簡樣那的想是不來從許或,事些有,到識意然忽

。子石的水靜投枚一是就,事的生發來下接麼那,風輕陣一是只曲的課育說果如

。生班外個幾著圍口門現發,時室教到回子本摞一著抱等,本業作的完改批拿室公辦去師老學數被晚念蘇。間時息休鐘分五十二有間課大的午下五週

”?嗎樓層這在是辭星陸班107“

”。邊那,班107在他,對不……班個那是像好“

”?啊裡哪在會時平他那“

興的抑著帶中語私竊竊

”……看好好的真得長但,人理麼怎不,冷很格他說聽“:說音聲低個一中其到聽,過經邊從子本著抱晚念蘇

”!啊問去?嗎題學數了帶是不你“:推生個一另

”……敢不我“

。室教進走續繼後然,頓微步腳晚念蘇

”?沒生個幾那口門到看你“:的晶晶亮睛眼,來過湊刻立,來回見,誌雜外課本一翻在正薇雨周。位座到回,好分組小按,上臺講在放本業作把

。下坐地靜平晚念蘇”。了到看“

”。酒在不意之翁醉是看我但,題學數問是說“,音聲低薇雨周”。的辭星陸找來是們

。本課開翻,話說沒晚念蘇

”?呢題問問裡哪在堵辭星陸把真們一萬“,急著點有薇雨周”?看看去不你“

。說晚念蘇”。的意在會不他“

”!題問權主是這“,眼眨眨薇雨周”?吧題問的意在不在他是不這“

。住停上面紙在尖筆,下一了愣晚念蘇。權主

。麼什的別是而,爭競是不然顯,”權主“的說薇雨週可”。伴同是,手對爭競是不們我“——話的過說辭星陸起想

?麼什是

陣一來傳然忽門後室教為因。想細及得來沒

角拐廊走了在攔們被就,料資賽競摞一著拿裡手,來出室公辦師老從剛他。辭星陸了到找實確生班外個幾

。景場個這是就的到看,時室教出走晚念蘇

。麼什著說目題道某著指正,冊習練著拿個那的頭領中其,他著圍生個三。離距的好到恰著持保但,心耐,靜安——樣一時學放等時平和態姿,戶窗的廊走著靠背辭星陸

。務任的完須必件一做在像,離疏,貌禮——表的他到看能但,容清不聽,大不音聲的他。解講地緩平速語,上冊習練在落目的辭星陸

。開離備準側,意示頭點微微他。束結快很解講

。晚念蘇了到看他,候時個這在就

低向流高從水像,然而然自是,意刻是不。西東的和更種某了變,離疏的貌禮從神眼的他——了到捉捕晚念蘇但,微細常非化變的刻一那

。來走向他

。問他”?了本業作完拿“

”?了完忙邊那你“,頭點晚念蘇”。嗯“

”。法解種一另了到想我,題理道那的說你次上,好正“,說他”。的忙要麼什沒“

。程過導推了好寫經已面上,紙稿草張一出裡包書從他

。包書進收冊習練把,咬了咬,雜複得變表的生個那頭領。些了大然陡聲語私竊竊,幕一這著看,走沒還生班外個幾那後

”?嗎你問來再以可,的懂不有還果如,試試再去回我,題道那才剛那“,口開氣勇起鼓”,學同辭星陸“

”。準標分評的師老班們你合符必未法解的我,同不格風學教的師老同不。師老學數的你問議建,題問學數是果如“:說地確明而貌禮,轉辭星陸

不水滴,觀客很得說他

”。謝謝,好……哦“:笑笑強勉,秒幾了愣生

。晚念蘇看是,辭星陸看是不——眼一了看頭回又,步幾了走,開離轉們伴同和

。慕羨的約一有也,解不有,視審有裡目那

。遠走方對著看地靜靜是只。應回意刻有沒也,閃躲有沒目道那著接迎,地原在站晚念蘇

。說辭星陸”。吧走“

。起一在織,長很得拉子影的們他把,斜斜戶窗的頭盡廊走從。向方室教向走肩並們他

。久很了默沉裡屋樹在晚念蘇,後學放天那

。問追有沒,眼一看頭抬爾偶,書賽競看在辭星陸

。常如暖溫燈的屋樹。響作簌簌中風秋在葉桐梧的外窗

”……生個幾那天今“,口開於終晚念蘇”,哥星星“

。書下放辭星陸”。嗯“

”。題學數問是只不“,辭措著酌斟晚念蘇”。吧的你找來門專是們

”。能可“:認否有沒辭星陸

”。事種這到遇常經像好你“,頓了頓晚念蘇”……你“

”。了多實確後之考月“:靜平氣語,眼一了看辭星陸

”?想麼怎你那“

”。已而此僅。答解我,題問問們“,說他”。想麼怎沒“

。味意的樣一不著帶始開,近靠和目些那,土破然悄芽萌的期春青。了樣一不在現。已而說說是只也賞欣的多再,小紀年家大時那但,秀優很也辭星陸,學小在前以。了變西東些有,得覺約是只。思心的別麼什有會辭星陸疑懷是不也,意介地理道沒是不。說麼怎該道知不晚念蘇”……是可“

。豫猶的了穿看乎似辭星陸

”?嗎題講們給會天今我麼什為道知你“,真認更時平比音聲,字名的他”,晚晚“

。頭搖晚念蘇

”。界邊是這。間空的流續後何任留有沒,題了講只,遍一了講只我但“,說辭星陸”。禮失得顯會絕拒,口門室公辦師老是那為因“

”。楚清很界邊的我“:頓了頓他

。限界了清劃,式方的得最用是而,圖所有另生些那道知不是不他。的量考過經是都,作個一每、話句一每,對應的意隨似看些那,過想沒來從。了住怔晚念蘇

。裡這在,點原標座的限界個那而

”。然偶是不,你找去次那課育“,些一了輕音聲,簾眼下垂辭星陸”,有還“

。拍一了跳心晚念蘇

”。’係關麼什‘是,友朋通普是不,學同是不。係關麼什是們我聽打在人有,我訴告“,說辭星陸”。我過找來薇雨周班你,三週上“

”。子圈的新有會自各中初了上,’識認候時小‘是只們我得覺人有,說還“:詞用酌斟在乎似,下一了頓停他

。話出不說,張了張晚念蘇

。們他過論議樣這人有道知不更,辭星陸過找去薇雨周道知不

”。示展是,釋解是不。況狀的實真到看人別讓要需“,續繼地靜平辭星陸”,以所“

”。掩遮要需不,事件這。人的要重最我是你“:睛眼的晚念蘇視直,頭起抬他

。界世個一另像得遠,遠很得變都聲葉落和聲風的外窗。了極靜安裡屋樹

。力有晰清,聲一聲一,跳心的己自見聽晚念蘇

。的聽界世個這給說是也,的聽給說是止不告宣份這,道知才天今而。告宣是,說在現;諾承是,說候時小。次多很過說他話這——”人的要重最你“

。應回何如該道知不卻,熱些有眶眼的

”。了道知我“:說聲輕,久良

。書賽競本那起拿新重,頭點點辭星陸

。暖溫發愈燈的屋樹,了濃漸漸暮的外窗

。常如靜平,週一的後件事”告宣權主“

。笑笑說說薇雨周和爾偶,業作做、畫畫、課上真認然依晚念蘇。牛的熱溫出變時憊疲在會然依,料資理整、題錯析分幫裡屋樹在然依,等頭盡廊走在學放天每然依辭星陸

。近親的心放更、近親更種某是,遠疏是不。了變顯明神眼的看薇雨周但

”。人的在存實真像不得秀優,了秀優太他。近靠難很該應,人的樣那辭星陸像,得覺直一前以我“,說然忽薇雨周,間課天一有”,嗎道知你“

看頭轉晚念蘇

”。人的定特了給都度溫的有所把是,冷是不他。’了鹹太燒紅的堂食天今‘說是只怕哪,話句一每的說你聽真認會,書拿你幫會,你等會他“,腮著託薇雨周”。的樣一不全完是前面你在他,現發在現我但“

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。