合成工作臺時擺錯了配方，試了兩次才成功。
建造第一個小木屋時，牆壁壘得歪歪扭扭，屋頂差點塌了。
晚上被怪物追得滿地圖跑，最後跳進水裡才僥倖逃生。
整個過程充滿了各種“菜鳥”操作和意外狀況，但也真實展現了遊戲最核心的迴圈：採集，合成，建造和生存，以及在失敗中學習和改進的樂趣。
陸傑只做了最簡單的剪輯，去掉了一些過於冗長的等待時間，保留了那些笨拙但真實的瞬間，加上了字幕說明。
影片標題，《第一次玩自己設計的遊戲，能活過第一晚嗎？》
他上傳到YouTube，分享了連結。這不是傳統意義上的推廣，更像是一種透明的開發日誌延伸。評論區的反應很有趣：
“哈哈博主好菜，不過看起來真的好玩！”
“這才是真實的遊戲體驗！比那些炫技影片親民多了。”
“那個被追到水裡的畫面笑死我了，已支援$5！”
影片帶來了一小波流量和轉化，但依然杯水車薪。到當天晚上十點，眾籌金額艱難地爬升到$5,102。距離$25,000的目標，還有五分之四的路。
第二天一早，陸傑去了斯坦福校園。他需要嘗試下新的渠道，更接地氣，更直接的渠道。
商學院創業中心有塊公共告示板，上面貼滿了各種專案招募，兼職資訊，活動通知。陸傑列印了幾十份簡潔明瞭的傳單。
深綠底色，白色畫素字型，上面是《necraft》的標誌性草方塊圖案和一行字：“用方塊創造你的世界？來試試看。”
底下附了眾籌官網的地址和一句“早期支持者專屬福利”。
他選擇在人流量最大的中午，在幾個主要教學樓和食堂門口分發。
大部分學生匆匆走過，擺手示意不需要。一些接了傳單，掃了一眼就隨手塞進揹包或扔進附近的垃圾桶。
少數人停下來詢問：“這是什麼？遊戲？手機能玩嗎？”
陸傑需要一遍遍解釋：“是PC遊戲，還在開發中。我們在透過眾籌籌集資金完成開發。風格很獨特，是沙盒建造類。”
“哦，沙盒啊。”有人點頭，但眼神里的興趣明顯淡了，“我更喜歡玩《使命召喚》。”
一個下午，陸傑陸續發出去兩百多份傳單。
後臺資料顯示，從斯坦福IP訪問頁面的數量有所增加，但轉化率低得可憐。大部分訪客停留時間不超過二十秒。
晚上陸傑和吉米再次通話。
“校園推廣效果一般。”陸傑揉著太陽穴。
“學生們要麼不感興趣，要麼覺得獨立遊戲聽起來太硬核，不成熟。”
吉米那邊傳來鍵盤聲：“論壇也差不多。Reddit上帖子有人討論，但多數是看熱鬧，真正點進連結的少。”
“有個評論挺典型。遊戲概念不錯，但獨立遊戲十個有九個坑，等你們做出來再看吧。”
信任問題。
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