教授打斷他，聲音裡罕見地透出某種熱度，“你提出的干擾源分類方式——特別是將環境噪音與內在焦慮置於同一框架下分析——我從未在現有文獻中見過。”
教室裡忽然安靜下來。
遠處走廊傳來隱約的腳步聲，由近及遠，最終消失在樓梯轉角。
李建設感到手心裡滲出薄汗。
他想起那些擠滿教室的學生，有人蜷在牆邊的小凳上，有人墊著筆記本席地而坐。
所有人都仰著頭，像等待雨水龜裂土地。
而此刻，這位以嚴厲著稱的先生卻說，他在荒地裡掘出了新的泉眼。
“只是偶然的發現。”
李建設垂下視線，盯著自己鞋尖上一點乾涸的泥漬。
教授卻笑了。
那笑容很淺，像石子投入深潭泛起的漣漪，轉瞬即逝。”學術上的‘偶然’，往往是無數次凝視後終於被看見的必然。”
他將稿紙重新理齊，邊緣對準桌角，“這門課雖然掛著選修的名頭，但來聽講的人，多半是心裡揣著未解的結。
有人想治自己的失眠，有人想懂同事的沉默，有人只是好奇——為什麼明明睜著眼，卻總對某些事物視而不見。”
他抬起眼，目光穿過鏡片落在李建設臉上：“你的論文，恰好戳中了那個‘看不見’的部分。”
風從半開的窗戶鑽進來，掀動紙頁嘩啦作響。
李建設嗅到秋天特有的清冽氣息，混著樓下桂樹殘存的甜香。
他忽然意識到，自己坐的位置正是上次旁聽時那個搬小板凳的學生蜷縮的角落。
而此刻，他成了被審視的文字，被拆解的邏輯，被放置在聚光燈下的那個“特殊案例”
。
“如果……”
李建設聽見喉嚨有些發乾，“如果這個方向真有價值，我能否繼續往下深挖？”
教授沒有立刻回答。
他起身走到窗邊，背對著教室。
灰襯衫的袖口挽到手肘，露出瘦削的手腕骨節。
窗外暮色正緩緩沉降，將他的輪廓鍍上一層暗金色的邊。
“價值不是由我一個人判定的。”
他的聲音混在漸起的晚風裡，“但你可以先回答我一個問題：當你寫下‘焦慮性盲區’這個術語時，心裡最先浮現的是什麼場景？”
李建設閉上了眼睛。
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