他只是確切地知道，腳下踩著的，是此時此刻實實在在的地面。
表格上的字跡有些暈染。
他收起紙張，輕微的窸窣聲在安靜的辦公室裡格外清晰。
該走了。
下一步去哪裡，去翻開哪一本厚重的書，去敲響哪一位教授的門，答案似乎都藏在這張微微發涼的紙裡。
老師的聲音很溫和，每個字都像浸過溫水才遞出來。”希望你能在心理學領域走得更深些。”
他說這話時，指尖輕輕搭在攤開的書頁上，彷彿那些鉛字是有溫度的。
李建設站在辦公桌另一側。
這已經不是第一次了——無論在物理系的實驗室，還是去材料學院旁聽的那段日子，他總能遇見這樣的人。
他們眼裡有種相似的東西，不是急切，而是一種等待。
等待某個年輕的生命能撞開那扇本就虛掩的門。
空氣裡有舊書紙頁微微發酸的氣味。
他忽然想起冉秋葉。
她教的是更小的孩子，手指捏著粉筆在黑板上寫拼音，一筆一劃都慢。
那些歪扭的字跡會成為地基，埋在孩子們往後數十年的認知裡。
她彎腰檢查作業本時，馬尾辮會從肩頭滑下來，她總隨手將它撥回去——那個動作裡帶著某種鄭重的隨意。
都是這樣。
站在講臺上的人，似乎都共享同一種本能：把光往遠處照，不在乎那光是否折返回來映亮自己。
李建設喉嚨有些發緊。
他朝面前的老師點了點頭，幅度不大，但下頜線的弧度是繃緊的。
這份感激很具體，具體到能數清這學期十六次課的每次鈴響，具體到明知往後可能再無交集，此刻的觸動卻依然結實。
走廊的瓷磚反射著窗外的天光。
他轉身離開時，鞋底與地面摩擦出短促的輕響。
就在推開洗手間門扇的剎那，某種熟悉的悸動從脊椎底端爬上來。
他反手鎖上隔間，背靠著冰涼的門板。
果然來了——那種理解突然貫通時帶來的輕微眩暈。
視野邊緣浮起半透明的介面，像水漬在舊牆上洇開的痕跡。
【姓名：李建設】
】）值算估（位單：估評產資【
】————項力能載已【
】）/（階7第：學醫統傳【
】）/（階7第：藝技飪烹【
】）/5932（階7第：引導【
】）/3001（階7第：理管活生【
】）/21（階6第：【
】）/（階6第：用運言語【
】）/（階6第：輯邏理數【
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。砰砰
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