張磊第一次被說“像個 AI”時,非常不服。
那天上午,快點文化開客戶會。母嬰矩陣專案進入第三個月,客戶終於接受了不製造恐慌的方向,但又提出一個新要求:內容要更有溫度,更像真人媽媽之間聊天,不要像機構號。
這個要求聽起來很合理。
合理到張磊當場開啟新模型,輸入:“請幫我生成一段有溫度、像真人媽媽聊天的客戶溝通話術,語氣真誠,不要像機構。”
模型很快給出答案:
“我們理解媽媽們在育兒過程中的焦慮與疲憊,也希望內容不只是傳遞知識,更能陪伴她們看見自己的努力。接下來我們會減少居高臨下的指導感,更多從真實生活場景出發,用輕柔但有力量的表達,讓每一位媽媽感受到被理解、被支援。”
張磊看完,覺得很好。
非常好。
好到他在會議上原封不動說了出來。
說完,會議室安靜了。
客戶負責人看著他,禮貌地點了點頭:“嗯,方向是對的。”
周舟坐在旁邊,表情有點微妙。
張磊以為自己發揮穩定,繼續說:
“我們希望在內容中構建一種低壓陪伴型關係,讓使用者在輕量資訊攝入中完成情緒自洽與知識吸收。”
客戶負責人眨了眨眼。
“能說人話嗎?”
張磊卡住。
他腦子裡先冒出來的不是解釋,而是想把一句話複製給 AI,讓它“轉成人話”。可會議現場不允許他當場求助外腦,手機螢幕朝下放著,像一塊被封印的救命符。
周舟接過話。
“我們的意思是,別總告訴媽媽應該怎麼做,先承認她已經很累了。比如孩子晚上哭,不要上來就說訓練睡眠,可以先寫‘你不是沒做好,很多孩子都會一樣’。”
客戶負責人立刻點頭。
“對,這樣我能聽懂。”
張磊坐在旁邊,感覺自己剛才像一個穿西裝的復讀機,被周舟三句話打回人類頻道。
會後,周舟把他叫到茶水間。
“你最近怎麼了?”
“什麼怎麼了?”
“你說話越來越像提案。”
張磊試圖辯解:“我這是專業化表達。”
”?嗎說會時平你,’係關型伴陪低‘句那才剛“:他著看舟周
”。會不“
”?說戶客對麼什為你那“
。默沉磊張
。了說 IA 為因
。口出思意好沒他,人丟太話句這
”。員讀朗要紀議會是不,營運容是的做你。來出製複裡件文從像都句一每能不,候時的你問戶客但,理整你幫以可工“:氣嘆舟周
。群來未啟雲啟開地重沉心,位工到回磊張
。了話人說求要戶客被我:磊張
。求要本基了出提你對會社,喜恭:凡林
?麼什生發:苗何
:句一來發,完聽苗何。遍一了講過經議會把磊張
。達表免避 IA 用是你,達表升提 IA 用是不你:苗何
。疼更”嗎話人說能“句那戶客比它覺,話句這著盯磊張
”?’達表免避 IA 用是而,達表升提 IA 用是不你‘駁反婉委何如“:輸,型模啟開識意下他是於。話的適合到不找但,駁反想他
:答回型模
”。化轉和化消行進後用使在能否是我於在鍵關。達表實真的我代替是不而,路思理梳我助幫它,工助輔作看 IA 把於向傾更我但,心擔的你解理我:達表樣這以可“
。裡群到製複,完看磊張
。後秒三
?吧的寫 IA 是這:凡林
。嗯:苗何
?道知麼怎們你:磊張
。”來出吐再了碎嚼“說會只你,”化轉和化消“說會不時平你為因:苗何
。上盤鍵到噴水把點差得笑凡林
。防破底徹磊張
。順孝更得改忙幫 IA 讓都他,”飯吃家回不上晚“息訊回媽他給至甚;格風種三想 IA 讓先,言留者讀號眾公給;潤 IA 讓先,疑質事同覆回;生 IA 讓先,件郵戶客寫。態狀的近最己自憶回始開他
:問話電打他給媽他,上晚天那果結
”?了事犯是不是你“
”。啊有沒“:驚震很磊張
”?’容包與解理的來以直一媽媽謝‘說然突麼什為你那“
”。下一達表我“
”。’點留我給鍋,我等別媽‘說會只飯吃家回不時平你。點常正你“
。達雷 IA 反有也媽親,到識意磊張
。大放續繼部化文點快在題問
。》盤覆踐實作協 IA 的我:級升知認到用使工從《:亮漂很都題標。字千兩寫能鐘分三 IA 為因,心開很他在現,煩最磊張西東種這前以。”結總長力能作協 IA“份一寫工員個每求要闆老
。去上就詞個幾了改微稍他
。去過他把事人,午下
”。高點有度複重的趙小和結總份這你,磊張“
。下一噔咯裡心磊張
”?高多“
。”斷判的人大放是而,代替是不心核的作協機人,到識意漸逐我“寫都段三第。”同協主到用使被從“寫都段二第。”塑重的式方作工種一是更,工是只不 IA“寫都,似相度高磊張和段一第頭開。》徑路長作協 IA 的我:構重維思到升提率效從《題標份那趙小。上幕螢在放件文份兩把事人
。任主班的討檢寫班全給時同個一像型模得覺,完看磊張
”?工個一同了用是不是們你“:說事人
。頭點實誠磊張
”。了用“
”?呢長的己自你那“








