第二天,早上七點十五分。
傅衍舟辦公室門半開,閱片燈的冷白光切在走廊地磚上。
溫知予敲了兩下門框。
“進。”
他背對著門站在觀片燈前,右手捏著紅筆,燈箱上掛著三張心臟超聲影像,最左邊那張是小棉的術前超聲,邊緣被紅筆圈了幾個記號。
“術前評估材料我看了,有幾個問題。”
他轉身,把一疊列印資料推過來。
最上面一頁就是她寫的補充材料,頁邊空白處密密麻麻爬滿批註,字跡瘦硬,力透紙背。
溫知予瞥了一眼那些批註的密度,心裡繃緊。
溫知予:(o﹃o|||)
這批註量,跟閱卷老師判高考作文似的,恨不得把頁邊距都寫滿。
“第一條。”
紅筆圈了一處。
“你寫右側臥位時呼吸頻率可暫時減緩,資料支撐夠嗎?”
“入院第三天到第四天,共記錄十二次體位變化下的呼吸頻率。”
溫知予翻開筆記本指給他。
“右側臥位時,平均呼吸頻率較仰臥位減少八到十次每分鐘,最長一次持續緩解超過二十分鐘。”
傅衍舟接過筆記本,目光快速掃過資料列,指尖在某一行停住。
“睡眠期呼吸本身較淺,資料會偏移。”
“所以標註了清醒和睡眠狀態。”
溫知予指向備註欄。
“清醒狀態下緩解效應更明顯,平均差值達到十二次每分鐘。”
他把筆記本還給她,紅筆又圈了第二處。
“雜音短暫減弱後突然增強,可能與缺氧發作前血流動力學改變有關,這個推斷怎麼來的?”
“床旁觀察加監護資料。三次缺氧發作前兩到三分鐘,都能觀察到她突然安靜,呼吸反而變淺變慢,嘴唇從青紫轉向灰白。幾秒後發作全面爆發,呼吸加深加快,顏色轉暗紫。”
她頓了一拍。
“這個變化週期,和她安靜時表現出的不適反應在時間上吻合。”
傅衍舟筆尖停了半拍,抬眼。
”。子孩的月個四?應反適不的時靜安斷判麼怎你“
。置位的敏最中正但,重不話句這
)?_?(:予知溫
。收微背脊
”。循可律規有應反但,言語有沒兒嬰的月個四。皺部麵和蜷覆反現出時臥仰,臥仰於高顯明度鬆放肢時臥側。化變態“
。秒兩了看著盯舟衍傅
。長都問提業專的有所才剛比秒兩那
。問追有沒,劃下往續繼筆紅,目回收他後然
。汗薄了出心手到識意才,圈半了轉間指在帽筆,氣口了鬆聲不予知溫
”。強增而反音雜,劇加流分後重加攣痙。現表覺聽的減流肺,期初攣痙道出流室右是能可弱減音雜,是思意的你“
。圈一了轉間指在筆紅,背椅回靠舟衍傅
”。認確聲超道食經中靠要終最“,說予知溫”。釋解的理合最“
。準對張一的晰清最,度角整調像影張三把,直坐新重他
”。緣邊損缺看你但。法型典,點騎脈主近靠,部周在置位損缺隔間室。裡這看“
。下兩了點虛尖筆
”。升上度難合時補修手,變改應適生發經已域區了長間時流分,象跡生增織組維纖有,晰清夠不緣邊“
。應對一一構結剖解中腦和置位註標把,尖筆跟目予知溫
”。鍵關很擇選的路手以所“
。線條一出勒勾側右像影在舟衍傅
”。口切小側外前右用慮考我,響影位的到察觀你合結但。分充暴,擇選規常是口切中正“
。瞬一了停尖筆予知溫
”。小擾的道出流室右對其尤,翻度過的臟心對中減。置位然自的腔在臟心應順更能可進側右從明說,阻梗解緩能位臥側右“
。實很得都字個每他
。了上撞察觀的天四了蹲邊床在和擇選的路手,下寫快飛予知溫
。線的紅條一上像影了變,西東的述描”點點一好來過側“用兒嬰的大月個四個一
)???(:予知溫
”。據證接間了供提擇選個這為察觀位的你。估評時即聲超道食後醉麻等要終最“
。帽筆上合舟衍傅
”。去過跟自親你,排安先優室聲超,半點六上早天明。料資聲超次一進跟再要還你,前之室手進但“
”。好“
。明分得削被線廓,裡影在落臉側,來過照後背從後午,邊窗到走轉舟衍傅








