《[歷史同人] 圍觀大唐的日常【完結】》第128頁 蕭青梧恍然大悟(1)

蕭青梧恍然大悟，再次嘗試：“奇石疊起來？”

感覺還是不對，她努力回想王維剛才的話：“層巒疊嶂？不對，這是四個字，那就奇石層疊嶂？不對不對，聽著好彆扭，岩石疊層巒？”

看著她絞盡腦汁與基本詞彙搏鬥的樣子，賀知章再次扶額，聲音帶著笑意：“唉，朽木啊朽木！老夫園中的假山，有生之年還是第一次被人形容為堆高高。”

李白仍舊不死心，決定用更具體的故事激發她的聯想。

“用典並非掉書袋，而是借他人的酒杯，澆自己的塊壘。譬如，你若想表達志向高遠，或可化用《莊子逍遙遊》中鯤鵬之典，鯤鵬展翅，九萬里……”

蕭青梧這次聽懂了故事，但如何化用又成了難題。

她努力思考，然後不太確定地說：“所以……我想寫得有氣勢的時候，就可以寫像鯤鵬一樣能飛？”

“……倒也，不算錯。”李白深吸一口氣，感覺自己的詩人生涯遇到了前所未有的挑戰，他轉向王維和杜甫，“諸位，可有良策？”

杜甫扶額搖頭，王維則笑著提議：“今日天色已晚，不如先讓蕭學士回去，將今日所聞之意象、典故細細品味，如同識字一般，先積累些許。或也可先從《詩經》、《古詩》讀起，待胸中有些積累，再談創作不遲。”

杜甫隨後跟著溫聲勸慰：“蕭學士於數算之道天賦異稟，詩書之道，循序漸進便可。”

李白聞言，覺得王維與杜甫所言在理，但他素來性急，覺得既已開蒙，便不能空手而歸。

他目光炯炯地看向蕭青梧，帶著說一不二的師者威嚴：“王補闕與杜二所言甚是！然讀書需有法度，不可泛泛而觀。你既無蒙學根基，便需下些苦功。這樣，你回去後，暫不必貪多，先將曹子建《白馬篇》熟讀成誦，細細體會其風骨氣韻與鋪陳筆法。此篇辭藻壯麗，意象飛動，正可醫你言語枯澀之弊。”

他略一沉吟，想起蕭青梧那貧瘠的詞彙庫和對典故的陌生，又補充了一道更難的題目：“此外，張平子《西京賦》中描繪樓閣儀仗之段落，亦需用心揣摩，即便不能全篇背誦，其中精妙詞藻亦當記下十之五六！”

他看向蕭青梧，眼神陡然變得銳利：“明日朝會之後，我便考校你《白馬篇》全文，並讓你仿其筆意，用三五個詞描摹一物，可能做到？”

蕭青梧瞬間瞪大了眼睛，彷彿聽到了天方夜譚。

白馬篇和什麼？？聽都沒聽過啊！

她張了張嘴，想討價還價，但在李白那看似期待實則暗含威脅的目光下，最終還是把話嚥了回去，自暴自棄般地點了點頭，聲音帶著一絲絕望：“是，先生，學生曉得了……”

翌日朝會，官員們按部就班地奏事。

一些能看見光幕的官員，注意到今日蕭學士眼前的光幕異常“繁忙”。

起初，上面放的是《白馬篇》和《西京賦》的全文，旁邊還有她自己用紅色標記出的、令人啼笑皆非的註解和強行記憶法。

諸如，狡捷過猴猿，勇剽若豹螭，註解為比猴子還靈活，比豹子和龍還猛。

仰手接飛猱，俯身散馬蹄，註解為往上能抓到飛猴？往下能踢碎馬蹄？這動作難度係數太高了吧！

李白偶然瞥見，起初心中還頗感欣慰，覺得這塊“朽木”總算知道迎難而上了。

然而，這份欣慰並未持續太久，光幕裡的內容悄無聲息地變了。

《白馬篇》和《西京賦》的文件被擠到角落，色彩鮮豔的植物大戰殭屍佔據了主螢幕。

只見她神情專注，彷彿在指揮一場生死存亡的大戰，完全將“白馬”和“西京”拋到了腦後。

李白的嘴角微微抽動了一下，腦子裡已經開始在想懲治措施了。

快到散朝時，蕭青梧猛地從遊戲世界驚醒，連忙重新調出文件，嘴唇飛快地無聲蠕動，試圖在最後幾分鐘裡將上面的文字刻進腦子。

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